古人做人有三个层次：立德，立功，立言。立德就是怎么样做人，立功就是怎么样做事，立言就是怎么做学问。

　　吴孟超的老师裘法祖把它放到具体工作上去解释：“立德就是要对病人好，立功就是要想尽办法使病人健康。立言，学问就是读书，是为了病人不是为了自己。

　　这三条为人之道中，吴孟超把“立德”放在首位：“这是做一个好医生的前提。”

　　沈锋是吴孟超的得意门生，他对老师的一次“发火”记忆犹新。

　　有一次吴孟超把沈锋叫到走廊里，拿着一份病历说：“这个病人为啥要用先锋6号，还是进口的？”沈锋一看，这是一个浙江农妇的病历。沈锋只是按照常规给病人用药，他很奇怪老师为什么会这么问。吴孟超沉下脸，严肃地说：“你知道医疗费用对这样的病人和家庭会带来多大的经济负担!这个病人没有明显的感染，术后又很稳定，为什么不用氨苄青霉素？过去我们也常用，效果不错又便宜。你是个大夫，要多为病人考虑考虑才对!”

　　自小贫苦出生，吴孟超深知高昂的医疗费对家境贫困的病人无疑是物质和精神的双重负担。如果能用传统的方法达到一样的效果，吴孟超就为了病人的利益，宁肯麻烦一点，罗嗦一点，时间费得多一点，自己辛苦一点。平时，他要求医生不用价钱贵的抗生素，做检查时也尽量为病人省钱。如果做B超能解决问题，决不让病人去做CT或者磁共振检查，如果他们外带的片子能够诊断清楚，也决不让他们再做第二次检查，能为病人省一分钱就省一分钱。

　　吴孟超对收受红包的现象深恶痛绝。他对学生说：“如果谁收了病人的礼，那就玷污了医生的神圣称号，也不是我吴孟超的学生！”。

　　多年来,他不光自己洁身自好，而且学生也一样都在遵从他的教导。

　　他的学生，“中国有突出贡献博士学位获得者”、胆道一科主任张柏和教授就完全继承了这一点，张教授被患者称为“穿着军装的活菩萨”，几十年来他从没收过红包，收到的锦旗和表扬信则不计其数。