本报讯 新托福考试将于今年5月开始在我国内地实行，新托福到底是怎样的？辅导专家表示，它有如下五大特点：

　　增加了口语测试

　　对考生语言技能的评测更为全面。在新托福考试中，学生会被要求先读后听，或先听，然后根据题目要求口头回答。

　　这就是新托福的核心：语言技能的融合测评而非独立的测评。

　　评分体系更科学

　　主观题判分采取整体评分原则，客观评判口语和写作总体质量，而不是去注意小错误和单一弱点。

　　即，就文章的总体印象给分，而不是按语言要素的错误数目扣分。

　　语料选择来自校园

　　考题素材取自真实学术环境，就是要使一般学生能够听、说，能理解各种话题。

　　话题难度和大学生在校园生活中所遇到的各种语言环境相当，模拟了北美大学课堂的学术气氛，要求考生能做课堂笔记、发表意见，对教授开列的参考书写读书报告、阐明论点，能处理校园生活各种情况。

　　强调“交际能力”

　　新托福建立在“交际能力”概念上，语言交际不仅需要语言知识，还须具备社会文化规则等方面的知识和能力。

　　这种设计理念是对语言教学的挑战，语言教学应该从偏重语言结构，转向交际情景与交际任务。

　　主观题成为主导

　　客观题（如选择题）退居次要地位，而用语言或文字表达观点的主观题成为主导。新托福想要测试的，是学生们如何在真实的学术环境中交流。

　　例如，让学生先读一段文字，再听一段与之相关的片断，然后就内容写作；或让学生听一段校园里对话，然后用说话的方式回答问题，而不是像现行托福那样，只要勾出正确答案。

　　本报通讯员 珩力