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创新中国 浙江奉献什么
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2006年2月19日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
创新中国 浙江奉献什么
  本报讯 早春二月,春寒料峭,但是在17日的浙江省科协七届六次全委会上,科协委会们围绕自主创新、建设创新型国家、建设创新型省份等话题议论热烈,“自主创新”无疑成了热度最高的关键词。委员们纷纷表示,科协应充分发挥人才荟萃、智力密集、知识聚集的自身优势,动员和引导全省科技工作者为科技强省、为建设创新型省份献计出力。

  原始创新上下功夫

  省科协主席阙端麟:

  不久前召开的全国科技大会提出了自主创新、建设创新型国家的战略,国务院近日又公布了国家中长期科技发展规划纲要,这对科协工作提出了新要求,也为科协发展提供了新机遇。全省科协要以科学发展观为指导,抢抓机遇,充分发挥自身优势,积极推进自主创新。科协将围绕浙江如何建设创新型省份开展学术研究,为推进科技创新提供决策依据;开展多层次学术活动,为提升创新能力提供学术支持,在增强原始创新能力上狠下功夫,大力扶持学术研究重点项目。

  率先推出1155计划

  省科协党组书记、副主席吕志宏:

  企业是自主创新的主体,扶持企业提高自主创新能力是科协工作题中应有之义,也是科协工作应当重点加强的一个领域。今年,省科协将加大服务高新技术企业的力度,通过学术交流、研发服务、成果转化的技术传播四个服务平台,在全国科技系统率先推出“1155”行动计划,即在“十一五”期间,选择若干致力于自主创新、敢于重点跨越的企业,为其提供多方面服务。

  模仿贴牌太多了

  省科协常委、海洋二所原所长王康土善:

  中央提出自主创新,到2020年把我国建成创新型国家,这是一项伟大而艰巨的任务。我认为自主创新首先我们要在观念上创新。以前我们注重开创性、独创性不够,虽有自己的原创,但相对而言,特别是相对我们的国家人口而言,原创是不够的,而模仿、贴牌较多。现在要自主创新,首先我们观念上要转过来,确立原创的意识。

  全民提高科学素养

  杭州市科协主席朱国海:

  全面实施科学素质行动,着力提高公众科学素养是实施自主创新、建设创新型省份的社会基础和群众基础。要进一步开展群众性的科普活动,在全社会营造浓厚的讲科学、学科学、用科学的氛围。

  当前科普工作的重点之一是结合社会主义新农村建设,使科普工作面向农村、特别是农村欠发达地区,推进科技普及,广泛开展科技下乡。欠发达地区最缺的是科技知识、农业生产技术,农民迫切需要科技知识、科技服务。

  促进人才健康成长

  浙江大学理学院副院长陈杰诚教授:

  科技工作者是科学技术的研发者、创造者,也是自主创新的实践者、承担者。要积极实施人才工程,促进科技人才成长。应扩大对科技工作者的资助面,增加资助额度,为中青年科技人员出国、出书、出论文提供实实在在的帮助。要做好拔尖科技人才和留学归国科技人才的工作。应进一步完善科技人才的表彰激励体系,形成和完善有利于创新人才脱颖而出的机制。对在原始创新、集成创新、引进吸引消化再创新方面做出贡献的个人和团队进行表彰和奖励。

  本报通讯员 袁黎英 本报记者 朱国平

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