对课本进行回收并重复使用，这看似件“小事”，但这件“小事”做好了好处可不少。王旭烽在这次人代会上提出建议考虑“在我国的中小学中推广教科书重复使用的办法。”

　　善于舞文弄墨的浙江省作家协会专职副主席王旭烽，算起节约的账来，更是有一套。“我国目前有2.2亿中小学生，以每人至少使用10本计算，每年需要22亿本。据报道，以每本书0.2公斤计算，使用纸张约44万吨，而一吨纸张需要砍树520棵，共需要砍掉2.2亿棵树。由于我国没有实行教科书重复使用的制度，一套教科书一般只能使用一次，从而造成巨大的浪费。” 王旭烽告诉记者，其实，上海市的中小学生已经向有关部门提出了重复使用教科书的建议。国家可以先在一些地区搞试点，取得经验后再在全国推广。这样做不仅可以节约大量资源，还可以降低学习的费用，减轻学生的负担，提高学生的环保意识，是一件利国利民一举多得的好事。 本报特派记者 王天娇 陈进红