相信每位家长，最关心的是孩子的学习。可是，很多家长常常会无奈地说：我们的孩子那么没有“书心”，该怎么办呢？

　　其实，每一个孩子从内心深处来讲都是很有上进心的，他们在上小学以前就开始憧憬小学的生活，没有一个孩子是不爱学习的。那么，是什么原因使这些孩子在入了学之后反而变得不那么爱学习呢？又是什么原因使孩子缺少了学习的兴趣呢？其实很大的一部分原因在于家长太重视孩子的学习了，太关心孩子的学习态度了，太把孩子的学习成绩当一回事了。所以在这里，我建议这样的家长是不是应该换一个角度来关心孩子？是不是应该转一个弯子帮孩子建立学习的自信心？

　　有这么个故事，一位一年级的孩子突然对他的爸爸说：爸爸明天我们6点钟就上学，好吗？爸爸感到很奇怪，学校第一节课的上课时间是8点半，孩子为什么要提前两个多小时去学校呢？于是爸爸跟孩子商量，我们不那么早好吗？孩子说：爸爸我想争取第一个到校，爸爸就问孩子你为什么要争取第一个到学校呢？孩子说：我们班有的同学跑步很快，全班第一；有的考试很好，成绩全班第一；还有的画画很好，他们都得到过老师的表扬，同学们都很佩服他们，我也要争个第一给他们看看！爸爸听了以后，很受感动，于是一连几天孩子都是第一个到学校的。有一天一大早，我在学校门口发现他很早就到了学校，他很自豪地告诉我：校长爷爷，我来得比同学都早，比老师也早！看着他那自豪的神情，我感动了，我夸他：你真有能耐，真不容易！你能坚持下去吗？孩子点点头，肯定地说：能！

　　也许，在一个大人的眼中，孩子第一个到校是毫无意义的，有的家长甚至还有可能会指责孩子怎么不明事理，这么可笑。可是对孩子来讲，他们需要第一，需要这种自尊的体现。后来，我发现这个孩子每天第一个到学校后先打扫教室，然后就静静地看书了。于是，我在全校的会议上表扬了他，并且还鼓励他要在更多的方面争第一。不久，这个孩子在很多方面都走在了班级的前面。

　　作为一个家长我们常常会忽视孩子的这类要求，因为我们常常只关心孩子上课听讲专心不专心，作业认真不认真，考试成绩好不好。我们经常这样对孩子说，时间一长孩子就会感到心理疲劳，再下去就不把你讲的话当一回事，甚至出现逆反心理。相信前面我提到的那个孩子的家长，同样希望孩子在学习上争第一，希望孩子在学习成绩上能超过别的孩子。可是他没有直截了当地对孩子提出学习上的要求，而是从鼓励孩子争第一的愿望入手，帮助孩子争得了第一。尽管不是学习上的第一，但是，同样让孩子体会到第一是可以争到的，并且争第一是要花力气的，坚持下去是会有成果的。此后在这个基础上再进行引导，孩子就会不断地提高。