网友： 余老师您好！我这里有几个问题想向您请教。

　　第一，您对前段时间的“馒头”事件有什么想法？第二，现在的影片电脑制作水平越来越高，娱乐性有了，可是思想内涵越来越少。您认为我们现在的影片还要有教育功能吗？第三，现在的戏曲舞台上让人忘怀的剧目是很少了。那么戏曲的继承、发展、创新是不是被经济制约了？您对这个现状有什么看法？

　　

　　若花生： 看过、读过秋雨的《文化苦旅》、《霜冷长河》，并且正收看凤凰卫视新开的栏目《秋雨时分》，觉得很好！

　　我也一直关注、聆听晚报主办的“人文大讲堂”，听过陈振濂的课，听过陈村的课，听过池莉的课，听过毛丹的课，听过杜亚雄的课，这些都让我历历在目。我的问题是：经济的支撑对于一个深深热爱人文的小青年来说，有多重要？

　　

　　布头宝贝：不知您是否知道，现在中国年轻人尤其是学生，已被英文占用了太多太多的学习时间！那些曾令我们先辈们日夜钻研引以为荣的传统文化，包括诸子百家思想、《战国策》、《史记》等名著中体现的精华，为什么就不能像学英文那样加强呢？为什么教育部门就没有硬性要求呢？