我一直是上海高校学术报告的忠实听众，每到周末，我就会约上几个朋友匆匆忙忙赶到上海听报告，其成本相当高。自从去年“浙江人文大讲堂”开讲以来，我们就免除了奔波的劳苦，可以在家门口享受“精神大餐”。

　　学习即休闲，休闲亦学习。我以为“浙江人文大讲堂”应该成为杭州这个休闲之都、浙江这个文化大省不可或缺的重要组成部分，同时这也是一个学习型社会的特征之一。

　　当今社会不是缺专家和学者，而是缺社会教育家。在今年的政府工作报告中，温总理就提出“要培养杰出的教育家”。我以为，教育家不一定就是名师、名家，教授也不一定就是教育家。只有像主讲大讲堂的嘉宾，还称得上是社会教育家。因为他们承载着人类的文明和精神，传播着先进的科学和人文，提升了全民族的综合素质。

　　据我个人统计，去年46讲的演讲嘉宾，本省24名（其中浙江大学14名）、上海9名、北京8名、其他省份1名、海外4名，这个结构还是很合理的。另统计内容，前6位分别是文学、艺术、历史、哲学、经济、教育，其领域也是较宽的。

　　民间期待：

　　一是培养本土新锐和平民大家，使大讲堂后继有人；二是向社会征集话题，脉准人文焦点，让大讲堂更加富有活力；三是邀请行业权威介入，发布人文信息，解答热点问题；四是突出专业性，细分人文要素，提高社会效益；五是走向高校，重点培养年轻学生的人文素养，为人文精神奠基。