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第A0002版:每日新闻·时评
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2006年3月23日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
治教育不公,不能靠省长进京
  为争取招生指标,河南省一副省长率团向首都高校推荐河南考生,恳请北京的高校在今年高招中能给河南投放更多的招生指标。北京一些高校招办负责人对此深受感动,纷纷表示会考虑把机动指标多向河南倾斜。

  关于高考,有这样一则广泛流行的笑话:一天,北京工地上的一个外地民工和北京当地的工程师聊天,工程师骄傲地说自己1987年高考考得好,才有今天的结果。民工表示自己那一年也考了,但没考上。后来他们把各自的高考成绩说了出来,民工发现,自己的成绩竟然比工程师高出了50分,可是由于民工在湖北,所以他落榜了,而在北京的工程师却上了大学,就这样,他们的命运改变了。

  关于高考,有这样一个十分冷酷的现实:北京1.7万个人中就有1个人能上北大、清华,而河南56.7万个人中才有1个人能有这样的幸运,两者之间的机会相差33倍。

  在我国,由于各地经济社会发展水平不同等原因,教育资源存在着现实上的不平等,与这种不平等并存的是,我国在教育资源的分配政策上存在着更大的不平等,而且这种不平等意味着一些资质出众的人与高等教育绝缘,而让一些资质平庸的人享用教育资源。这不仅是对教育资源的浪费,更是对部分公民的歧视。

  副省长进京或许可以为河南考生多争取到几个招生名额,貌似在争取教育的公正和公平,实际上是在“挖东墙补西墙”,河南名额增加了,别的省份的名额却减少了,这种不得已而为之的地方行政的干预会让高考原本已经倾斜的天平更加失去了公平性。如果全国各省的副省长都进京游说,难道北京的高校就能对全国各省都加以优惠?因此,省长进京“治”不了教育不公的“根”! 据《检察日报》

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