每天排查校园治安隐患

　　杭师院附属高级中学 马里松 校长

　　学校建立四级监控系统，一是校园周边安全监控，二是教学楼安全监控，三是学校重点部位监控，四是学生宿舍安全监控。通过全方位监控，基本做到校园里无盲点。

　　作为杭州市平安示范学校，我校建立了一系列的应急预案，至今已经坚持了五、六年。从最初的意外伤害应急预案、突发事件应急预案，到实行学生全寄宿制后的食品卫生安全应急预案等，现在已经建立了10余个应急预案。

　　现在，我们强调每天排查校园治安隐患，做到有排查、台账，学校自行开发了网络版的校园安全管理系统，每天检查的结果都直接上网，可以查阅，可以处理。

　　校园里定期开展安全检查，一学年内消防安全检查多于四次。教学区和学生宿舍无违章用火、用电现象；校园整洁、道路通畅，楼道无堆积物，公共设施配套完好。每年组织学生进行消防演练。

　　此外，每年学校用于日常安全保卫的专项经费都有保障，今年的总额为492300元，其中保安工资151200元，技防设备安装费240000元，消防器材维护费8700元，平均每位学生的费用是205元。

　　每位教工都要佩戴胸牌

　　杭州江南实验学校 徐承楠 校长

　　学校想要给每位员工都订制胸牌，从老师到学校勤杂工，都要佩戴，这样便于管理学校的进出人员。

　　作为在滨江区的一所新办学校，学生人数还不多，学校要求各位班主任、教师能够密切关注同学们的课余生活，特别是低段学生，开展更多的集体活动，激发孩子感兴趣的话题，与孩子交朋友。

　　理解学生的成长困惑

　　杭州市美术职业学校 骆筱红 校长

　　我要求教师要用心观察每个学生，理解学生的成长困惑，帮助他们、保护他们顺利地走过高中这三年。因为我相信，随着躁动的青春期结束，同学们都会变得更成熟、更理智。

　　曾经有一位男生，他的脾气相当急躁。后来，老师在家访中了解到，他一直和奶奶两个人生活在一起。老人家年纪大了，免不了爱唠叨，所以他就特别怕有人数落他。于是，他的班主任就对他格外的宽容，不拿同一个尺度去要求他，比如他这个星期上学迟到三次，那么班主任就会对他说：“能不能争取下周只迟到两次？”结果，这个男生慢慢地变得脾气和顺起来，能够听一些意见和建议。

　　我觉得，通过教师的努力可以帮助有困惑的孩子安全地成长、顺利地成长。老师是能够有所作为的。

　　用文化引领学生成长

　　杭州第二中学 叶翠微 校长

　　学校要更多地搭台，让学生们来唱戏，也就是用文化来引领学生的成长，让他们有更丰富的业余活动，营造一种健康积极的生活氛围和学习氛围。

　　无论对教师还是学生，都要加强安全意识、法规意识的培养。遇事要用理智的方式来解决，千万不能冲动行事。

　　与此同时，学校将把与校园安全有关的技术性工作做得更细、更实、更严。比如联防联保制度、事故预警制度、情况通报制度等。                        本报记者 沈伟红 整理