■本报通讯员 李颖

　　

　　本报讯 日前，在北大青鸟APTECH培训中心担任ACCP软件工程师培训教师的苏老师设立了自己的博客，这成为了他和60多名学员间的新互动平台。

　　苏老师的博客，除了记录他参与的实际项目案例外，也成为讨论问题和相关资讯更新的场所。

　　苏老师表示，如果可能，下一步他还会细分出授课心得、学生反映难点释疑、软件代码资源库等几部分，让博客对学员变得更有“用处”。

　　他解释说，“为了让学员了解IT项目的现实运作，上课时，我往往会结合自己在软件企业中的经历去和学员们交流，结果却发现，学员对我在企业中的实际项目经历也很感兴趣。想来想去，我便把自己曾经做过的项目经历，写在博客里，跟学员们分享。一来二去，博客变成了我和学员在课外的另一个辅导平台。”

　　对此，北大青鸟APTECH相关负责人表示，随着互联网络应用的普及，网上已形成了一个庞大的资源共享体系，教师博客，在一定程度上便可看作建立在互联网上的“教辅平台”，为学员提供更全面的知识参考。如果顺利的话，这一模式可能在全国推广。