■本报通讯员     阮越才

　　本报驻绍兴记者 金 毅

　　

　　随着网络的发展，“博客”也流行开来，连小学生也热衷于写“博客”。绍兴市区塔山中心小学的小秋同学说：“我们班里现在有好多人都在写博客，写日记的人基本上已经没有了。”从今年3月底开始，绍兴市鲁迅小学举办了首届博客大赛，给小学生的博客热添了一把火。

　　昨天，记者来到鲁迅小学和畅堂校区，亲身体验了小学校园里的“博客热”。

　　

　　

　　

　　

　　鲁迅小学的计算机老师周建刚介绍，鲁迅小学写博客的学生很多，有学生单独写博客，也有一个班级共写一个博客的。

　　三年级学生小马就是博客爱好者，她说自己回家一有空就会到博客上写文章。

　　

　　博客很有趣的。我写文章，我爸爸帮我上传照片。我们班里就有电脑，一到中午，我们就开始评博客，谁的博客好，老师会点评的。我们班上大概有10多位同学有博客，我们同学之间的博客还互相链接。

　　我喜欢写博客，有什么话都可以写在里面，我们同学把自己的作文都放在博客里，我们大家都能看到，特别是好的作文，我可以学习学习。老师说，这学期我的作文写得好多了，我想，可能是博客写得多吧。

　　打开小马同学们的博客，内容五花八门，既有日记，也有点滴的生活感受，有的是洋洋洒洒一大篇，有的配照片、漫画，也有的只有短短一两句。但相同的一点是，小学生们博客上的“埋怨”的内容不少，“我们的班主任真的是太严格了，我有点害怕。”“功课太多了，我做也做不完，没有时间玩。”不少同学都觉得学习压力大，父母和家长管得严，限制了兴趣爱好。

　　老师：

　　给孩子提供了一个交流平台

　　绍兴另一家小学的沈老师说，写博客的孩子一般都知道班里哪些同学有博客，他们还会留言和评论，博客给学生提供了一个很好的交流平台。

　　

　　学生上网写博客，我们做老师的，还是比较赞成的。一方面可以提高他们的写作水平，另一方面也是孩子之间加强沟通的一种方式，同时也可以减轻他们的心理压力。

　　还有一个最大的好处，写博客能最大程度避免孩子在网上玩游戏。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　虽然大部分家长对孩子们这一爱好很支持，但也有一些家长有些担心：“现在孩子每天要上一个多小时的网，在网上写得越多，和我们家长交流的时间也就越少。在网上写博客，孩子们可以自由发挥，万一讨论的内容不对头，我们心里不慌煞？”还有的家长认为，孩子写博客时间长了，做功课的时间就少了。

　　专家：

　　让孩子用文字表达内心

　　针对小学生热衷写博客的现象，一些教育界和心理学方面的专家普遍表示支持。“教育就是要引导孩子往好的方向发展，通过合适的途径和方式让他们健康成长，而写博客正是一个好的形式。”绍兴文理学院李教授说：“让孩子通过文字的形式表达内心，是家长和老师了解孩子内心的一个很好的窗口。”

　　“现在的小学生，心理压力挺大的。”绍兴第七医院的心理医生告诉记者：“很多压力其实只要宣泄出来，就没多大问题了，而有的小学生不太喜欢和老师家长有过多的语言交流，在这样的情况下，如果能通过文字体现出来，无疑对他们的心理健康有好处。”