本报讯 记者昨天从杭州采荷中学教育集团拿到一份春假课题调查表，这是学生和老师围绕着语文、数学、外语、社会、科学、艺术等科目，列出的25个研究性课题。

　　由于学校地处采荷社区，许多同学的家就在学校附近，所以人文类的课题都有地域上的贴近性，比如对采荷社区公共环境语言、文字规范性的调查，对采荷社区公民文明行为的调查，对采荷地区环境保护标语牌的英文设计等等。

　　数学老师建议同学们利用自己的数学知识，在春假期间根据电力公司的收费方法，结合家庭的实际用电情况，设计一种节约开支的方案；此外，对采荷地区房价的调查、对采荷社区居民年龄结构的调查及其分析，都能够将数学变得生动起来。

　　至于平时令人望而生畏的科学，此次也是很有用武之地。比如对社区楼道灯延时时间的调查和改进，关于社区家庭家用电器的调查，社区输电线路的调查和改进，对噪音声源的调查和建议，对光污染的调查和建议，都是运用科学知识改进生活方式的好课题。

　　而同学们最喜欢的电脑、上网，此次也可以派上大用场。老师请同学们用电脑绘制采荷社区电子地图，办一张名为《我与采荷》的电子报刊，作一个“我与采荷”的网页设计。

　　其实，从实际操作的要求看，如果要扎扎实实地进行这些课题调查，真不比做一张试卷来得轻松。但是，同学们如果能组成团队、分工合作，不仅能够获取更多数据，还能锻炼自己的分析能力。如果同学有兴趣，不妨一起来选一个课题进行探究学习。

　　本报通讯员 陈燕 本报记者 沈伟红