本报讯 昨日，数学大师应约为本报小读者出的智力游戏题刊出后，编辑部的电话铃声便不断响起。一声声稚嫩的童声从听筒时里传来：“记者叔叔，我好几题都做出了！” “我这样做对不对？” “第7题我想不出，答案能不能告诉我”……

　　10岁的长寿桥小学三年级学生郁彦打进本报电话，稚气未脱的童声显得兴奋而急促：“记者叔叔，我解出了杨乐院士出的题目，答案是4950。”

　　这是中科院院士杨乐出的一道智力计算题：1+2+3……+98+99=？郁彦说他看到题目后，立即来了兴趣，片刻就想出了巧妙的解题办法。

　　郁彦说，1加99等于100；2加98等于100……总共是49个100，再加上50。

　　其实这是一道普通的计算题，对于学过Gauss公式的同学来说，只要套用公式——首项加末项除以2，就可以轻松得出答案，但只记公式而不知解题的正确思路也即公式的怎么得来的，这样的计算并不好。杨乐院士出题时就指出，不希望孩子用公式解题，希望他们自己稍微动一下脑筋，用好的办法解题，这才能在学数学中找到快乐。

　　郁彦说解题办法是他自己想出来的，他平时数学成绩较好，又很感兴趣，常常会看一些数学兴趣书，最近数学考试还得了100分……

　　至昨晚，本报的电话还未曾停歇，许多小读者是连续几次打进电话抢答8道智力题。家住仙居县外滩路的小朋友吴晨恺还发来了解题过程的电子邮件，有些小朋友的解题方法还与教授的方法不一致。

　　出题的大师和教授们表示，小朋友有自己的解法很好，出题目的就是启发孩子们的思路，培养他们学习数学的兴趣。