我是在鄂西的一个小县城长大的，小时候极爱音乐，但那时家里穷，供不起我学琴。后来我到武汉安了家，女儿出生后，我和老公就对她寄予厚望。我们早早就为她买了钢琴，闲置几年之后才开始启用。第一次上课，老师抓住孩子的小手细细端详，肯定这是一双修长的弹琴的好手，我很欣慰，告诫女儿说，学好钢琴是妈妈对她最大的愿望。

　　初学的半年一切顺利。女儿是个性格活跃的孩子，成小时地坐在琴凳上真是难为了她。逃避之心随时都有，迫于母亲的威严，也还不敢有大的反抗动作。有时候我发起火来骂了她，心里很不忍，想到学琴的孩子都得有这一番磨砺，也就释然了。半年之后课程加重，满纸的小蝌蚪密密麻麻，女儿还小，认读能力差，必得靠我帮忙。我从没学过五线谱，此番跟着老师现学现卖，天天连数带猜，未免心生烦躁。一烦躁就要朝孩子瞪眼，怨她笨，自己不认谱子要连累妈妈来帮她认。孩子一经责骂，越发紧张惶然。一紧张便频频弹错，越错越要挨骂，如此这般，母女俩如同钻进了魔圈。

　　每次上课，我比孩子都紧张，生怕她弹不好出洋相。我这人凡事要求完美，我女儿却天性粗疏，大大咧咧。可怜我坐在旁满身是汗，恨不得替她弹完这一曲才舒坦。上完课，两个人都一声不吭。我因女儿成绩不理想而生闷气，女儿则是见我脸色不好而害怕。女儿学琴两年，我发了多少火，生了多少气，已难以计数。天性快活的女儿变得极爱哭泣，弄到后来，我和女儿的性格都有点扭曲了，两人的关系也透着紧张。

　　把我和女儿彻底解放出来的还是老公。那一天他对我说，“我看女儿在别的事情上都很聪明，唯独弹琴没有天赋，何苦让她把时间耗进去呢？”那一天我心里又悲哀又轻松，悲哀的是我的美梦不能在她身上实现，轻松的是我可以下决心结束这一场马拉松一样的学琴了。

　　此后的日子重新扬起女儿的笑声，此后凡有人就子女学琴的事来找我咨询，我一概奉劝他们要慎重行事，如若没有足够的心理准备，这琴不学也罢。