美国明尼苏达州利克湖畔一个阿拉伯语夏令营吸引了很多青少年，他们在这里不但学习语言，体会阿拉伯世界的文化，还为今后的职业道路打下基础。

　　这个夏令营叫“瓦哈”，在阿拉伯语中意为“绿洲”。“瓦哈”夏令营为期两周。营员们每天上两节语言课，共90分钟。其他时间里营员们分成小组，根据每天选定的主题，在辅导员带领下通过相关活动学习阿拉伯语。

　　●感受异域文化

　　“瓦哈”由康科迪亚学院主办。夏令营辅导员来自埃及、苏丹和黎巴嫩等国家，都会讲英语和阿拉伯语两种语言。营员则大部分是美国人。

　　夏令营教务主任阿布哈克马来自巴勒斯坦，是佛蒙特州米德尔伯里学院阿拉伯和国际研究系的教授。他说：“孩子们见到辅导员后发现他们是和自己一样的年轻人。他们不是恐怖分子，他们不富有，他们没有开奔驰车到处兜风。所以孩子们看到电视里出现这些画面时就可以说，‘不，这不正确。我曾和阿拉伯人在一起，我了解他们，他们是我的朋友’。”

　　“瓦哈”的辅导员们知道孩子们无法在两个星期内熟练掌握阿拉伯语。但夏令营更重要的目的是培养孩子们的好奇心，让他们回家时就像一个新文化的使者，更渴望了解阿拉伯世界和阿拉伯人。

　　负责课程安排的图尔基亚·阿尔法说：“当你想更好地了解别人时，你必须了解他们的语言。这是了解他们的文化和人民的关键。”

　　●满足多方需求

　　康科迪亚学院此前开办过１３次语言夏令营，包括德语、汉语、芬兰语和韩语等。今年夏天该学院开办两个阿拉伯语夏令营，分别针对８至１４岁和１３至１８岁两个年龄段的青少年。共８９人报名，远远超过预期。

　　康科迪亚语言夏令营行政主任克里斯蒂娜·舒尔茨说：“孩子上大学前，在全国都很难找到地方学习阿拉伯语。我想我们填补了这一空白。”

　　夏令营官员们担心，虽然他们引起了营员们对阿拉伯语和阿拉伯文化的兴趣，但夏令营结束后，孩子们在原来的教育系统中仍找不到机会继续学习。一些康科迪亚学院的官员说，他们希望成为全美国最先开设阿拉伯语课程的高中之一。

　　美国高中的“阿拉伯语热”将有助于满足美国军事和情报机构、高等教育部门，甚至全美国对阿拉伯语人才日益增长的需求。

　　康科迪亚学院官员谢尔登·格林说：“我相信五角大楼、中央情报局和国务院都在因学阿拉伯语的孩子太少而咬牙切齿。”

　　事实上，这次阿拉伯语夏令营所需资金中有２５万美元就来自美国国务院的“急缺语言项目”津贴。

　　管亚杉 （新华社供本报特稿）