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第A0012版:每日新闻·连线
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2006年8月10日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
因痴迷游戏,16岁的儿子屡次偷拿家里的钱
父母气极 游街教子
教育专家称这是父母教育心态失衡
■ 上虞·本报驻绍兴记者 张彧
  本报讯 8月6日7点半,上虞市丁宅乡的早晨一如既往的静谧,小小的集市上各个店铺都在有条不紊地张罗着新一天的到来。这时,一件几乎让所有的人都很意外的事发生了:平时在集市上从事农副产品贩销的应百武夫妇驾驶着载货三轮车由远而近,他们拉着年仅16岁的孩子小应沿街叫骂。小应手脚被麻绳捆得结结实实,低着头强忍着夺眶而出的眼泪。

  “当时大概有100多人吧,旁边店铺的人都不做生意了,围着他们的车。”集市上的商贩史建勇回忆起当时的情景还记忆犹新。应百武夫妇大声斥责儿子因痴迷游戏和赌博机,不仅撒谎,还偷拿了家里的钱。

  当天在丁宅乡的集市上“游街”半个小时后,应百武又将儿子带到了他就读的丁宅乡学校门口和另一个集镇“游街”。从应百武家住的上山村到丁宅乡的集市,几乎所有的人都在议论着这件“游街教子”的奇闻。

  从三好生到痴迷游戏偷钱

  昨天,记者走进应百武的家,夫妇俩正在认真地整理满地的山李。在这个村里,他们算得上家境殷实。除了自家的60亩地,夫妇俩还经常走南闯北经营农副产品的贩售。而在一边的小屋里,一言不发的小应正目不转睛地看着电视机上模糊的画面。

  “去年他还是班里的班长和三好生,学习成绩一直是全校前两名。”指着墙上的三好生奖状,应百武告诉记者,从今年开始,儿子突然像变了个人,上课不专心,学习成绩也直线下降。

  暑假开始后,小应以参加补习班为名向家里要了300元钱,但直到校长打电话来,应百武夫妇才知道,自己的孩子非但没有去上补习班,还将所有的钱都“贡献”给了游戏机厅,之后还经常将手一次次地伸向家中管理松散的钱袋。

  8月5日晚,当父亲应百武在儿子的裤袋中找到了早上丢失的200元时,怒火终于爆发了。应氏夫妇在明白了一切原委之后,决心好好教育一下儿子,于是就有了“游街”一幕。

  父母望子成龙心切

  “我是个粗人,但这就是我的教育方式,我是为了他好。”应百武在说起“游街教子”的做法时,认为他的教子方式和村里其他人都差不多:“我们都是这样教育的,我也是跟别人学的。原来他还不承认,但后来拉到村口就承认(偷钱)了。你说如果这个小孩现在就不学好、偷东西,以后怎么得了?”

  在应氏夫妇的心里一直有一个愿望,就是让小应出人头地,早日离开农村。因此当他们得知孩子是因为沉迷游戏才导致成绩下滑时非常恼火。小应的母亲周丽娟说:“我们带着孩子游街是为了让人们都看看,让他们以后别再让孩子进游戏厅了,我们也是为了让儿子有个教训。”

  当记者走进小应的房间时,他就把脑袋深深地埋进枕头里,怎么叫都不抬起来。周丽娟叹口气说:“他从那次游街回来以后,就不愿出去,也不喜欢说话,连老师来接他去玩,他都不肯。”

  教育心态有些失衡

  应氏夫妇的做法在当地引起了很大的反响,大多数人都认为,虽然孩子有错,但不该采取这样极端的教育方式。

  浙江工商大学教育心理学教授王晓钢说,这样极端的教育方式反映了中国现阶段大部分家长教育心态失衡的现象。他说:“这是一个比较典型的教育案例。如今的中国社会,无论是城市还是农村的家长,都把自己没有实现的理想转嫁到孩子身上,一心希望孩子出人头地,并为之付出很多很多。但当孩子在青春期出现了反叛、对立的情绪时,往往无法冷静面对,并就此采取一些极端式的惩罚。而这一点在农村,在一些文化程度不高的父母身上,也体现得越来越明显。”

  浙江大学教育学院副院长周谷平则认为:“现在的许多家长将孩子看作自己的私有物,热衷于服从式教育。其实如果早一点换一种方式沟通,本性不差、成绩优异的孩子根本不会弄到如此境地。”

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