■版主留言

　　

　　校园麻辣新闻开出“新生上路，谁与我同行”（之一、之二）专栏后，近7000次点击量，200余人跟帖（还不包括学生大量的新帖），表明了大家对这一话题的集中关注。

　　下面，我们要征集“新生路上的结伴故事”。如果你有兴趣，请把正在发生中的事：QQ、电话联系，网上结对，双方约见，商量出征，父母嘱托等等，发几个片段上来好吗？麻辣大本营将一路关注“新生路上的结伴故事”……

　　想参加“英语口语角”吗？

　　■版主留言

　　

　　看到本论坛有同学发帖希望寻找英语较好的同学一起练口语，本版主觉得可以提倡。

　　“英语口语角”虽说不是什么新鲜的玩意儿，但很实用。岁岁年年人不同，我们可以沿袭这种传统的好做法。

　　请大家商量一下，“英语口语角”设在哪里比较好？是固定的点？还是在各个景区流动？

　　小老师呢？是不是在加盟的学校里轮流选拔，或是在报名的同学中自告奋勇产生？

　　口语训练以什么教材为主？或是即兴的日常生活中的用语？

　　时间的选定？领队的产生等等。大家都来出金点子啊！

　　金点子录用者奖励杭州星华影都价值100元的电影票抵价券一份。

　　

　　

　　

　　■学生眼中的麻辣老师

　　02号 劲刮东北风的吴老师

　　一年前的暑假，当我还在规划初中的蓝图时，我就猜想：我的班主任会是谁呢？最好是个男教师，凶一点，能让我不安分的性格收敛一些。当然，希望他很帅。

　　不料，第一眼见到班主任，竟与我的猜想大相径庭：一个女老师，个头比我矮，看似弱不禁风。“我姓吴，名桂顺，是你们的班主任和数学老师！”声音之嘹亮吓了我一跳。

　　而后，我们就领教了她的厉害。她凶起来时，两道眉毛竟会垂直于眼睛。某天，应该是做眼保健操的时间，因为是盛夏，因为是老调常弹，大家都懒得做。而恰好吴老师不在，乐哉。可谁知，一道怒吼突然炸响：“全体排队，跑步！”啊？室外可是烈日当头！没办法，因为吴老师二话不说，跟着我们一起跑。

　　相处一段时间，我们才知道她是朝鲜族人，曾在哈尔滨当了好多年的教师。她的那句“胎度（态度）决定高度，胎度（态度）决定一切”，在我们班里刮起了一股“东北风”。“干啥哩？你什么‘胎度’啊，咋哩？”教室里洋溢着快乐的音符。

　　吴老师像妈。每当老师生日的时候，学校都会发蛋糕票。而吴老师的生日蛋糕，会拎到班上来与同学一起分享。到了这一天，我们特别开心，就像家庭聚会。吴老师听说我们都在挂QQ，她也去申请了一个QQ，便于和我们交流。一旦看到我们上网时间过长，她的QQ便弹跳起来：“XXX，怎么还在挂QQ呢？对眼睛不好，赶紧睡觉！”

　　杭州翠苑中学初一（2）班　 林瑜函

　　

　　03号 一位体育教师的“整人法”

　　杭州学军小学体育老师王占苗，29岁，1.80米的大个子，有一套麻辣“整人法”，专门收拾那些不守纪律的人，而且能够起到“杀鸡给猴看”的效果。列举如下：

　　1.罚跑法。王老师立规矩：上课时，学生讲废话，说几句罚跑几圈，并且不是课堂上当即跑，而要等到自由活动或者下课以后跑。前者会让你心情糟糕，因为错过了自由活动时间；后者则更狠，因为下课罚跑必须争分夺秒，否则下一节课就迟到了。一个学期下来，我们班竟以“长跑全优”的成绩在学校独占鳌头。

　　2.激将法。我们班是全校闻名的“最乱班”，对此，王老师当着我们的面对天长叹：“唉……像这样的班级，我从来都没见过。我以前带的班，那可是上课除了发言，一点儿声音也没有呀，连一根针落地都能听见……”每当这时，我们就会愣愣地听他狂吹他以前带的班级“怎么个乖”、“怎么个好”。再比如，我班跑步成绩落伍了，他又来激将：“你们咋跑得这么慢呢？想当年我那个班上有一个‘小飞侠’，可是省里跑步第一呀！”就连我们打球时，他也唠叨个不停：“瞧瞧，这叫什么眼神？投得这么不准，连空篮也会让你们漏掉，眼睛都长哪里了？！”这一逼一激，我们班竟冒出了一群投篮高手。

　　3.错位法。在我们眼里，体育老师不过是个四肢发达、头脑简单的壮汉，岂料，相处一年后，他的文化水平有了大幅提升——后来，教我们数学的卢老师揭开了这段谜底。

　　一个周五，卢老师在回办公室的途中，忽听背后有人喊：“卢洁——”卢老师转身一看，是王老师，他竟像小学生那样恭恭敬敬地站在那里。接下来，这位体育老师说的话让卢老师觉得不可思议：“您可不可以给我做几张数学试卷？”卢老师说到这里，班上很多同学大声尖叫起来，还有人吹起了口哨……

　　从此，我们对王老师的看法有了180度的大转弯，尤其是看他趴在办公室里做试卷的模样，好笑中又有几分感动。麻麻的辣辣的傻傻的，大概就是他的写照吧，学生喜欢他。

　　杭州学军小学毕业班　 陈 页