网上长征

　　实践团队：电子科大理学院030722班

　　创意内容：在校园网上推出“网上重走长征路”网络游戏，整个游戏选取了遵义、瑞金等最有意义的20个地点，游戏的主人公是长征途中的红一方面军、红四方面军等6支先锋队，将有关长征的历史知识变成网络问答，按照长征路线在线“闯关”，重走长征路。

　　徒步长征

　　实践团队：浙江新世纪人才学院

　　创意内容：以长征历程为背景，沿途设8个站点。每个站点根据当年长征所经历的重大历史事件，布置了精心设计的活动。每军在有限的时间内利用GPS依次找到预定的站点并找到任务书，完成任务书指定的任务后根据下一站航点坐标寻找下一站点。

　　学员们通过近4个小时的徒步，克服了重重困难，体验了“战略转移”、“抢渡湘江”、“飞夺泸定桥”、“大会师”等长征路上著名的战役，磨练了顽强意志，发扬了团队精神，全面了解了长征历程，更深刻地体验了长征精神。

　　战地体验

　　实践团队：开化县团委

　　创意内容：长征（抗日）先遣队曾到开化，开化与江西玉山交界的南华山是方志敏被捕的地方，那里有红军灶、红军路遗址。方案分三步：

　　第一步，组织部分农村青年到留有红军灶、红军路的南华山上“战地体验一天”，在体验红军生活中，感受长征精神，继承长征精神；第二步，在实际工作中，开展“承接长征精神看行动”活动；第三步，发出倡议，将“体验红军生活、继承长征精神”作为青年参加团组织之前的“必要一课”。

　　“画”说长征

　　实践团队：浙江师范大学美术学院

　　创意内容：以班级为单位，利用各种绘画形式，绘画工具和绘画材料描绘红军长征每个阶段的重要事件。向全校征集长征领袖人物画像。同时开展师生党员现场百米长卷“画”长征活动。

　　“印象长征”则是通过DV、原创flash作品竞赛和DV文化艺术沙龙等现代化传媒手段来展现新时代大学生心目中的长征印象。