■本报记者 林丹

　　

　　本报讯 国庆前夕，本报网络文明“焦点PK台”推出首期话题：“检讨书，能否阻止大学生沉迷网络游戏？”

　　话题推出后，不少网友写下了长篇评论，认为这种方式，并不能真正救沉迷网络游戏的大学生于水火。

　　检讨书只是表面功夫

　　一位匿名网友表示“检讨书只是表面功课而已，一个真正沉迷网络游戏的人是不在乎写检讨书的”。

　　也有网友表示，“根本不是什么网游的问题，而是出在眼下大学生素质教育的问题，说明心志不坚，不能合理分配自己的精力，不懂得控制自己的欲望，哪怕没有网游，恐怕大学生也会陷入其他稀奇古怪的沉迷之中，这是大学生自制力不强造成的，如果学校把学生的精力合理调控，哪个还会吃饱了撑的玩游戏？”

　　网游只因生活缺位

　　而网友“悠云”更以过来人的身份表示，“去掉一部分为玩游戏而玩游戏的人，还有很大一部分，是因为迷惘、失落等原因，在现实里又找不到合理的解决办法，才渐渐沉沦的。”

　　“悠云”表示，网络作为一种工具，可以轻易让你与人的交流变得更轻松，而网络游戏更是其中一种载体，“我也不想辩驳什么，学生本身确实负有很大的责任，自己难辞其咎。但是，这其中，家长、老师的缺位呢？……我们需要的，是实际的可以解决问题的办法……”

　　“悠云”的观点，与北京高文斌博士的观点，不约而同。高文斌博士认为：“父亲功能”的缺失、伊朗游戏缺失与同伴的缺失，三大缺失，使网络成为替代品。

　　高博士说，我国目前青少年多为网络使用障碍者，而非网络成瘾者。对他们进行矫治，家庭、学校和青少年自己都要承担相应的责任，这样有利于状况的全面改善。尤其是青少年自身具有一定的行为调控能力，在专业人员的辅导下，这股自身的强大力量会帮助他们自己走出网络迷途的。