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第A0012版:每日新闻·读书
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2006年11月2日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
杭州勇进中学大力扶植学生社团
让学生在快乐中学习
■本报记者 王蕊
  本报讯 “你看我的洋葱皮效果怎么突然变化了?”“我要去看看我的闪亮星星今天有没有出现。”每天中午,杭州市勇进中学几个学生午饭后都会打着招呼说一些没头没脑的话。这些秘密暗号一样的对话,原来是关于学生们参加的社团活动的。至今,全校已经有577人参加了9个大类的学生社团,这些社团每周都开展活动。

  美女老师指导“闪客剧场”

  孙颖老师是“闪客剧场show自我”社团的指导老师,文静漂亮的她还是很多学生崇拜的网络“大侠”。“网络技术看上去枯燥,但有兴趣的学生会津津有味地钻研,我这个社团是真正的‘师傅领进门,修行在个人’。”

  学会使用一套FLASH软件,就可以搭建一个舞台,放进自己喜欢的音乐、图片、照片。随着音乐,画面像电影一样播放,学生可以像导演一样自己创作喜欢的FLASH,这种最流行的DIY玩法,吸引了40多个学生挤进这个社团。

  初一年级的施宇哲早就对电脑技术感兴趣,上网、玩游戏、聊天,他已经是个小网民了。每次上信息课,他都缠着孙老师问这问那,现在每周四的社团活动,他都学得很认真。虽然刚刚开始入门学习FLASH,但哪怕是看到自己制作的一只球在画面上滚动,或者相片从画面左面翻到右面,也会让孩子们兴奋不已,神奇的网络技术迷住了这些小小的心灵。闪客剧场show自我就是让孩子们张扬自己的个性。

  孙老师说,现在孩子们还在入门阶段,孩子们制作的动画还处于“技术含量不高”的阶段,但他们的创造力和想像力常常比大人还要丰富,只要能够坚持,以后说不定也会成为闪客大侠和动画大师。

  实验室成了科学魔法屋

  兴趣是最好的老师,物理、化学领域神奇的变化,很多学生都是通过直观的实验才感受到自然的神奇。课堂上的演示实验大多数是老师在操作,同学们看得手痒痒。于是,“科学实验操作活动社”就在22个社团中成了人气最旺的一个。

  活动社李文老师的实验室一下子变成了魔法屋,学生们上周带了粗盐结晶的样本回去做成了标本,这周,初二的学生们刚刚接触了硫酸铜晶体生长实验,中午就躲进实验室自己培养结晶体了。

  圆形、五角星……各种各样形状的铁丝在硫酸铜溶液中静置了两天之后,亮晶晶的蔚蓝色结晶体出现了,学生们拿着自己的作品欣喜不已。跟李文老师预计的一样,最后还是有几个学生因为操作的原因没能得到结晶体。“这个就和化学知识有关系了……”耐心细致地讲解之后,孩子们知道了结晶的科学奥秘,知识和兴趣结合起来,让孩子们的学习更加有动力了。

  喜欢的就是有效的

  校长陶德明说,社团活动从去年就开始筹划了,当时只有文学社、合唱团这些“老三样”,今年全校22个社团一开出,非中考专业的社团占多数,初一、初二两个年级577人参加,有的学生甚至要求参加几个社团。“喜欢的才是有效的,我们不是需要学生一定学习某种技能,我希望学生们在动手的过程中启发自己的思维,能够触动自己的思想,这可能对孩子的一生都是有帮助的。既然是社团,也希望孩子们能够放松心情,快乐学习。”

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