本报讯 前不久，在杭城一小学的一间教师办公室里，记者见到一张凳子，上面密密麻麻嵌着上千个小孔，有的地方因为小孔太集中，木板被订出了6个大洞。这么破烂的凳子还放在办公室？一问才知道，学校还真离不开这张凳子，学校装订各种各样的标准档案材料，就是在这张凳子上完成的。负责装订的老师风趣地说：“凳子要承受上千次电钻之痛，我们教师也要承受无数次检查评比之苦。”

　　班主任疲于应付检查

　　陈老师是一位有着10多年班主任经验的老教师，她自认为在教学上得心应手，但她也在为班主任要承受的各种非常规负担感到心累。“我们要应付上级的各种检查，学校要进行准备，最终还是需要我们基层班主任承担最基本的工作。”

　　前段时间，杭州市迎接国家卫生城市检查，陈老师所在的学校是区内知名的小学，所以上级要求学校做好应付突击检查的准备。“除了低段学生，学校每个学生都要背卫生知识80条，因为检查组会抽查班级，以笔试的方式考察学校在这方面的工作。”

　　陈老师说，每天中午，校园内都是学生背诵卫生知识80条的声音，家长意见很大，“特别是高段学生的家长，认为学校应该把精力放在学生的学习上。作为班主任，我们只能做家长的工作。”

　　其实，那段时间，杭城几乎所有的学校都在精心准备应付检查，最终结果是大多数学校没有被抽查到。陈老师说，这么多年的班主任生涯，她已经记不清有多少次是这样做着吃力不讨好的事情了。

　　一次准备材料百公斤

　　在另外一所小学的会议室内，桌子上堆放着几十个按标准装订的档案材料，这是为了迎接市级文明学校的考核评估。这些材料是从今年三四月份就开始准备的，不停地增加，不停地装订，所有的材料加起来，恐怕有上百公斤重。

　　装订这些材料的依据是什么？原来，每一次检查，各有关部门都列出了检查的细项。像市级文明学校考核，细项起码超过60条，每一条里还有很多小项，比如“对师生进行法制纪律教育、普法教育”的大项中，就有很多小项：交通安全讲座，交通安全征文、消防电子小报、税收宣传等，学校要严格按照这些项目一一准备材料。

　　一位老师无奈地说，学校为了迎接各种检查，一年纸张的开销成千上万啊。

　　缘何检查如此之多

　　一位小学校长给记者仔细罗列了一下学校一年之中要应付的检查：绿色学校评比、文明学校评比、卫生城市检查、主体性办学检查、语言文字示范学校检查、办学水平等级复查……每一次检查，学校就要准备材料，牵涉的部门包括学校办公室、教导处、少先队、教科室、总务处等。

　　检查为什么这么多？到各个学校门口一转悠，你就会明白其中的道理——学校门口悬挂的那些铜牌一定要通过检查才能获得！

　　这是学校的荣誉！即使是上世纪80年代的牌牌，也要挂在那里，这代表学校曾经取得过的成绩；学校今后成绩的体现，不得已也要通过检查得来的牌子证明。牌子不同，检查的部门和内容就不同，准备的材料当然也不同。准备材料的过程再怎么艰难，学校老师再怎么有怨言，也只能往肚里咽。

　　有些检查还和学校每一位老师的利益相关，比如办学水平等级检查。学校办学总体水平表现如何，是考核校长和学校的一个重要指标，校长拿什么样的奖金，学校所有老师的奖金都与校长看齐，所以这些检查也必须认真对待。

　　好口碑是最好的荣誉

　　在前不久上城区举办的名师名校长论坛上传递出一个信息，有35%以上的教师不愿当班主任，原因很简单，班主任承担了太多职责之外的负担，其中各种各样的检查成为班主任难以承受之重！

　　陈老师告诉记者，作为班主任的职责，她每天中午都要给学生传授一些卫生知识、安全知识和其他方面的知识。“这是我们班主任的工作，但如果把这项工作变成一种检查，它的意义就变味了。”

　　一些校长也有微言，学校精心准备的材料，检查组就抽出几张瞄一眼，学校准备几个月，检查组不到一个小时就搞定。有些校长甚至担心，会不会有学校在材料上下足功夫，实际工作并没有做到位？

　　对于一些重要的检查，学校还是比较认同的。江心岛小学校长沈洪说：“有一些检查，可以督促学校做好这方面的工作，每次检查是一个总结的过程。”当然，过多的检查会影响学校正常的教学，增加老师的负担，沈洪说：“学校的名声是做出来的，不是吹出来的，所以即使不去争铜牌，好学校也会得到家长的认可，好口碑是对学校最好的肯定。”

　　本报记者 梁建伟 王蕊