本报讯 孔子曰：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这是2500年前中国圣人的格言，那么今天的大学生又对大学校长提出怎样的期待和要求呢？昨天下午，杭州下沙高教园区举行“我的大学”学风建设论坛，来自14所高校的学生代表以“假如我是校长……”为题，进行了一番从现实到理想、从治人到治学的全方位设想。

　　而更为学生所期待的是，每所高校的“掌门人”都在学生发言之后，给予现场回应。校长们的风趣与机智、坦诚与爱心，让学生们对高校未来发展更是充满想像。

　　“听导融创”四字办学

　　在高校学生心目中，理想的大学不仅要有像孔子、亚里士多德、柏拉图一样的老师，在教学中闪现着智慧与理性的光芒，而且更要有“以学生为本”的教学理念。

　　浙江理工大学徐亚沁同学提出，如果她是大学校长，将用“听、导、融、创”四字来办学。“听”是倾听学生的心声，建立与学生沟通的多样化渠道。“导”既包括对老师教风的督导，也包括对不同学生的发展进行正确引导。“融”是学生、老师与学校领导的交融，互相之间融洽的氛围。“创”是学生作为学习的主体，要为自己的发展创造良好的氛围。

　　浙江理工大学副校长陈建勇说，“作为大学校长，有责任为师生创造其乐融融的工作、学习环境，我要努力让学生们在乐此不疲的教学环境中，得到更大的发展。”

　　做有激情的校长

　　年轻人的心是飞扬的，大学校园更是他们抒发个性的场所。浙江金融职业学院吴淑珍同学的一番讲话颇具个性。

　　“我要做一个色彩缤纷的校长。红色，是我要让学生的兴趣和热情，得到尽情的释放，在制度上革故鼎新。蓝色，象征智慧与成熟，我会尊重教师，创造各种机会让他们发挥才干。灰色，象征包容与博大，我将走博爱路线，包容学生和老师。”

　　一个学生的设想，究竟会在多大程度上影响校长？这一点立即得到证明。浙江金融职业学院院长周建松上台时，立刻引来热烈的掌声，因为他穿了一件红色的外套，一条蓝色的裤子。“我要做一名有激情的校长，能够去理解学生，所以昨天晚上我专门翻箱子找到了这件红色的外套。另外大家请看，我还穿了灰色的背心，因为我希望做一个有最大的包容心的校长。”

　　“我的大学”这四个字本来就不平常，它代表了一个人最充满理想和奋斗精神的青春岁月。因此，当下沙高教园区在全部14所高校进行“假如我是校长……”论坛征稿时，学生们给予了热烈响应。而本次活动作为下沙高教园区第三届文化艺术节的重要内容，主办方希望藉此推进大学的学风建设。 本报记者 沈伟红