■本报见习记者 徐洁

　　

　　本报讯 杭州彭埠一小日前开展了一场现场心理咨询活动，学校请来4位资深的国家级心理咨询师做客校园，为家长和学生排忧。

　　专家一入坐，咨询台前立刻被围得里三圈外三圈，轮到咨询的家长、同学似乎总有问不完的问题，围观的人也都听得认真，不时深有同感地点着头。直到天色暗了，仍有不少家长迟迟不愿离去。最集中的问题就是孩子觉得父母给的压力太大了，而家长却不知道如何去教育孩子。

　　“父母对我总是不满意”

　　小詹现在读五年级，是个开朗、健谈的小姑娘，记者和她聊了几句，发现她不仅学习成绩棒，同学关系好，还是班级的副班长。可有件事一直搁在她的心里：“不管我做得多好，父母还是不满意。我的成绩在班里一直是前三名，有一次我考试拿了全优，很开心地回家给妈妈看，可她一句表扬的话也没有。我也试着和父母提过我的想法，可他们就说我怎么不去和更好的同学比。”

　　记者在采访中发现，和小詹有同样感受的学生不在少数。

　　杭州外国语学校专职心理辅导员林莉说，父母对孩子的期望高说明父母信任孩子，认为他们有发展的潜力，但在教育方法上应该更积极一些，要多鼓励，少批评。而对于小詹这样的学生，最重要的是自我认可，千万不能因为父母的不满而否定自己。

　　“父母的压力传给了我”

　　从现场心理咨询的情况看，很多学生之所以学习积极性不高，学习不自觉，有一部分原因是家长给的压力太大了。“那是父母传给我了”，不少学生说。浙大心理学硕士袁中庆说：“在和学生、家长的交流中，我很心痛地发现一个现象，许多孩子的家长把自己的压力转嫁到了孩子身上，尤其是外来务工者。”

　　袁中庆说，做家长的必须清楚地认识到，生活压力尽量避开孩子，由自己来调节，也可以向亲戚、朋友，甚至社会寻求帮助，决不要把自己的压力转嫁给孩子。