阴影
阴影 阴影
第D0007版:人文·文娱新闻
3  4  
PDF 版
· 浙江买家声震拍场
· 卡通明星齐聚杭州
· 学习与升学压力导致代沟下移
孙云晓新书支招家庭教育
· 职场小说成书市热点
· 巩俐周润发唱《甜蜜蜜》解乏
· 新《霍元甲》找到“赵倩男”
周牧茵成郑伊健“新女友”
· 于丹来杭
签售《于丹〈论语〉心得》
· “婺剧促进会”振兴古老剧种
· 用画描述和谐
· ●简 讯
收藏 打印 推荐  更多功能 
返回主页 | 版面导航 | 标题导航      
上一期  下一期  
浙江日报报业集团主办      
3上一篇  下一篇4  
2006年12月8日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
学习与升学压力导致代沟下移
孙云晓新书支招家庭教育

  本报讯 青年一代与父母之间的代沟如今却出现下移的趋势,移至中学生甚至小学高年级学生和他们的父母之间。著名青少年教育家孙云晓的新书《我的家怎么了》日前由长江文艺出版社出版,该书将父母和孩子之间愈发激化的矛盾梳理成“父母对孩子的十大困惑”“孩子对父母的十大疑问”,并一一提出行之有效的解决方法,同时向广大父母提出“教子成功的十大招数”。

  孙晓云昨天在接受本报记者采访时说,自上世纪八十年代末光明日报出版社出版《代沟》一书以来,美国著名学者玛格丽特米德的“代沟说”风靡我国,代沟主要是指青年一代与父母一代的差异和矛盾。他说,但是20年过后,迅速发展的中国却出现了代沟下移的新趋势,即代沟下移至中学生甚至小学高年级学生和他们的父母之间。

  孙云晓从事儿童教育研究工作长达34年,书中有着大量的案例和数据,是他采访所得及中国青少年研究中心的调研成果。对于很多家长熟悉的“赏识教育”孙云晓却并不赞同,他说,很多父母、老师认为对孩子应该永远表扬,绝不能批评,甚至对孩子的赏识到了“无中生有,无限扩大”的程度。然而现实是目前很多孩子正是在父母、老师的盲目赏识中变得脆弱,经不起半点挫折,遇事动辄选择逃避、离家出走甚至自杀等。对于这个问题,孙云晓的观点是,对孩子的教育以赏识为主永远是对的,但是对孩子的教育不能没有批评,无批评教育是伪教育。     本报记者 陈 桔

3上一篇  下一篇4  
收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能