“夫唯不争，故天下莫能与之争！”这是《老子》中的一句话。谁能想到，一个才读小学二年级的女生，会用这句话来解释她主动放弃班长竞选的原因！

　　是什么令一个小学二年级的女生的言谈中蕴涵了哲理的机锋？答案在于：读经。这位曾就读于台州玉环县小学的女生，因为学校的原因，自小就接受了古文化的熏陶。在玉环县100多所中小学中，诵读旧时启蒙经典已成了必备的课程。

　　曾几何时，我们这一代人不经意间成了中华传统文化的陌生过客。百年前，一场力量悬殊的中西对比，使中国巨人不得不蒙受羞辱，中华文明的光环从此不再炫目，因为人们把一切的落后归罪于了曾经令他们无比自豪的中华传统文化。

　　然而，传统文化担当得起百年落后的一切罪责吗？诚然，传统文化一度疏于科学技术的探索。但痛定思痛，中华文化仍不失为一种高贵优雅、充满人性智慧的文明，老子的空灵深邃、孔子的厚实淳朴，仍慰藉着现代人干涸的心田，中华文明在世界范围内一直享有崇高的声望。当年，欧洲的大儒如莱布尼兹、伏尔泰，一接触到中华的文物典籍，即惊叹中国为理想的国度。想想也是，当法兰西皇族还在宫中随地便溺时，我们的士大夫间却早已是谈笑有鸿儒。每一种传统文化都不可避免的有自己的缺点，我们可以修复、完善，但奈何弃之如敝屣？

　　抛弃传统文化的一大后果是带来精神家园的迷失，气质修养的堕落。我们不是凭空诞生的，但我们却舍弃了曾和我们生活在同一个生命流之中老子、孔子等先哲。我们常常痛心，为何一个曾经优雅的礼仪之邦，气质却会蜕变成今日的俗劣。答案在于：每一个伟大民族都有自己精神家园的依托，而惟独我们没有了。

　　今天的中小学提倡让学生重新接触传统文化的精髓，事实上并不是呼吁要大规模恢复传统文化，而重复昔日“之乎者也”的生活不切实际也无必要，但从传统文化中汲取些营养，却是今日中华民族重塑自我所必不可少的，同时这也关系到烛照中华几千年的人文之光能否薪火相传。

　　我以为，果真出口能“言必称希腊”没什么不好，但同时又能像那玉环小女生一样，言谈中蕴涵传统文化特有的智慧机锋，岂不更好？ 项向荣