高三开始准备留学

　　倪迦勒，男，2005年12月留学美国签证成功

　　我毕业于私立诸暨高级中学，当时感觉自身的条件难以达到美国大学的入学要求，于是选择了英国。为了“留洋”，我高三阶段做起了充足的准备，学习了部分英国的预科课程，并参加了IELTS考试，取得了雅思5.5分的成绩，在我兴致勃勃地拿着英国学校的录取函、前往英领馆签证时，等待良久的结果居然是拒签！

　　2005年10月，浙江新东方留学专家详细地分析了我的学术及家庭背景，翻查了我英国拒签的材料，认为是家庭经济状况的材料表述不清，导致拒签，同时她认为我有很强的个性、活跃的思维与清晰的判断力，“我想美式教育的创新理念会更适合你。”

　　真的很难想像，当时的我欣喜若狂！2005年10月17日，我在那里开始办理美国留学，11月10日我收到了美国加州州立大学东湾校区的入学通知书，同时，留学专家为我争取了9750美金/年的奖学金，这样，我在美国每年的学费加生活费仅为10万元人民币。12月14日我签证成功。

　　放弃高考放弃三本

　　陈超，男，生命科学专业

　　我和倪迦勒在东湾是无话不谈的好哥们。今年7月我毕业于宁波万里国际学校。我的理科成绩较好，其他成绩就只能说一般了。

　　我是家里的独子，父亲经营着一家较大的制衣厂，从小到大，家里人都对我抱以很高的期望，特别是在关于我未来的抉择上总是慎之又慎。高考前，我们全家进行了一次大讨论，得到的结论是：与其让我在国内读三本院校甚至大专，不如出国留学，至少我的英语水平和自立能力会得到很大的提高。

　　高三一开学，我在留学专家的指导下，制订了美国与澳大利亚同步申请的“双保险”方案。2005年11月18日，我申请了美国加州州立大学东湾校区的生命科学专业，2006年3月，我收到了学校的录取通知书和奖学金资助证明，我们全家都十分高兴。6月签证成功，9月我来到美国注册报到。

　　资金来源要稳定清晰

　　袁雯，女，2006年8月留学美国签证成功

　　记得今年的4月23日我得到学校老师的推荐，参加了浙江新东方组织的东湾校区面试会，虽然在众多的面试学生当中，我的口语能力不是最好的，但我大方的仪表和从容的谈吐得到了校方招生主任的认可。

　　然而在我拿到学校的Offer后，我们全家却着实虚惊了一场。因为我爸妈是做服装生意的，资金流动较大，没有定期存款，所以我的银行存款全部都是面试后才开始准备的，而那时离签证只有两三个月的时间了。在我周围，懂点签证知识的亲戚和朋友都说我这种情况获签的可能性不大，他们认为美国留学最起码也要存一到两年、上百万以上的定期存款，我的情绪从之前的兴奋一下子跌到低谷，不知道该怎么办。

　　这时，我从留学专家那儿学到了一个签证理念：“要按照美国人的思维方式来把自己符合要求的有利条件展示给签证官，不要拘泥或局限在自己的弱点上。”因为，美国签证对资金的要求是：存款要覆盖整个留学阶段的费用，对资金的来源要做清晰可靠的解释，而存期长只是对签证有帮助，但不起决定作用。事实果然应证了这一点，我虽然是5月1日在银行办存款的，8月美国签证成功，现在想来，我在签证准备上重视学术优点的提炼、资金情况的梳理，特别是对财产来源明细周全的说明，的确是明智之举。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　我曾是母校杭四中的学生会主席。2005年的高考，我考了600多分，高出重点分数线很多，很多人都觉得我放弃了在国内读重点大学的机会很可惜，但我觉得很值。

　　美国的教育注重根据每位学生的实际能力进行有针对性地教学，我来到美国只学习了1个月的英语，便通过了学校的语言测试，进入了大学本科的学习。目前，我在这里的各科成绩也可以说是名列前茅吧，由此我悟出了一个道理，只要掌握学习方法，用心地学，无论在哪里都能取得好成绩。

　　人人都有学习顾问

　　范辰辰，女，工商管理专业

　　我的母校是浙江大学附属中学，在中学里我的成绩良好，热爱交流，曾多次参加学校组织的国外夏令营活动，我喜欢国外那种启发式的教学方式。今年6月我参加了高考，取得了588的高分，为自己在国内的学业画上了一个圆满的句号。9月份，我来到了美国。

　　美国的大学教育与国内的确不太一样。比如选课，在我的大学里，所有的课程都公布在学校的网站上，每个学生都有自己的学习顾问来帮助选课，学生如果觉得某个课程不适合自己，可以在该课结业之前放弃该课。如果学生想增加一门课，也可以在老师的签名同意下注册这门课程。这样，学生能够自由选择上课的时间、授课方式。

　　上课的大部分时间里都是老师提出问题，学生之间讨论并自由表达自己的观点，然后由老师提出建议和总结。另外，我们还经常进行课堂展示，就是借助于PowerPoint或者投影仪来就某个课题进行讲演，表达或论证自己的观点。美国的课堂氛围非常自由，一些老师甚至坐在桌子上授课，如果你想问问题，只需举手示意，而不用站起来。我们在大学一、二年级的时候不明显地划分专业，无论是商科、计算机还是艺术设计专业的学生，我们主修的科目大多一样，到了大三的时候，我们才需要最终确定自己的专业方向，这跟国内也有很大的差别。