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　　楼迪，2003年6月毕业于浙江工商大学国际经济与贸易专业，同年9月前往英国赫特福德大学攻读国际商务的硕士学位。在2004年9月拿到该学位后，于当年年底进入美国加州州立大学洛杉矶分校继续学业。目前，身为学生的她已经在该校的研究生办公室担任起了助理的工作。

　　

　　“加州州立大学洛杉矶分校商科口碑颇佳，学生申请就读该校的关键是综合材料的评估。该校也是宽进严出的典型，所以申请门槛较低——GMAT在550分左右，GPA在2.5以上。学生可将其当作留学美国的保底学校。”日前在杭州的一场留学咨询现场会上，面对数十位家长与学生，作为加州州立大学洛杉矶分校研究生办公室助理的楼迪侃侃而谈。

　　谁能料想，形象干练的她现在的身份还是学生，而且是一位辗转于英美两国求学的研究生。

　　

　　从英国学到美国

　　在国内大学毕业后，楼迪立即前往英国赫特福德大学攻读国际商务的硕士学位。她告诉记者：“英国一年的求学经历培养了我独立自理和自制能力，增强了我的自信心。”

　　楼迪认为，一个人在国外首先要自尊，有足够的分辨能力，有时所谓很酷、很IN并不一定是好事。“每次听说有中国留学生在国外花钱大手大脚，我都很心痛。”她说着说着皱起了眉头，“留学生必须自爱与自立，别动不动就打电话向父母求助。而国内的父母则要放开手，让子女自己完成需要独立面对的事。这种能力的培养对于我后来进入美国高校继续学业，甚至找工作都非常有关系。”

　　考虑到英国的教学方式相对固定，接触的人和事比较有限，结束英国研究生生涯后，楼迪毅然决定再去美国继续深造。“在英国期间我就开始留意如何申请美国大学。我发现，美国大学都很注重申请者的实际工作、学习能力。如果能把自己的实习和打工的经历叙述得尽可能仔细，对录取是很有帮助的。”楼迪一边说，一边建议留学生在校期间多拿出些娱乐时间来找PART TIME（临时）工作，以便锻炼与人打交道的能力。

　　

　　两种硕士的区别

　　体验过两国的硕士生涯，说起其中的异同，楼迪自然颇有心得：“英国硕士课程的学制相对较短，所以要在1年内读完所有的课程是非常紧张的，实际授课时间不过七八个月。我大部分的时间都花在学校图书馆，小组讨论，做PowerPoint等。”

　　在楼迪看来，美国就不同了，硕士课程基本都是2年完成。这样使学生有条件去分配和管理自己的时间。硕士的课一般开在晚上，以便学生能在白天去上班，凭借实习和打工来丰富自己的知识。“美国学校特别鼓励学生走出校园，去接触和了解社会上的真实现状，并把这些知识带回课堂让同学一起分享。”楼迪说，“相对来说，美国的教学更活更多样化。我们的考试不太用正确的答案，只要你有足够可信、真实的论据来支持你的观点，就能拿高分。所以在美国，一味捧着课本死啃书的基本不会有太好的成绩，而多去听去观察多实践的人才能脱颖而出。”

　　成功争取学校“加薪”

　　“美国大学比较注重实用性，所以我就算有空余的时间也要出去打工。正是通过打工，让我真正体会到了美国人的OPEN（开放）。”楼迪津津有味地说，“他们喜欢有话直说，也希望交流的对象有想法有观点，认为这样才算是把对方当作知己。所以在美国，你有想法完全可以跟房东、老师甚至老板开诚布公地谈。”

　　楼迪目前尚未毕业，却已在该校的研究生办公室担任助理，主要负责所有商学院硕士生的档案管理，包括录取新的研究生，还有给研究生办理毕业手续等，工作量非常大。结果，她就曾经为自己这份工作的高劳动负荷和低收入的情况跟学校交涉，结果校方认为楼迪说得合情合理，立刻给她涨了3%的工资。“在美国，老板绝不愿意轻易流失出色的员工，当然前提是你知道自己够优秀。”     本报记者 沈蒙和