本报讯 这两天，杭城中小学在进行期末大考，越来越多的学校推出了免考政策，这种新的评价制度让优秀学生没有了压力。对学生和家长来说，取得免考资格是一种荣誉，是学校对学生整个学期学习效果的肯定。还有些学校开始对免考制度进行创新，推出了缓考和重考，主要目的是培养学生主动学习的能力。

　　缓考、重考因人而异

　　今年期末考试，江南实验学校小学部改革了考试办法，除了实行免考制度外，他们还根据学生学习状态，推出缓考和重考制度。

　　一年级学生匡一能考前一个星期得了感冒，咳嗽很厉害，如果以这种状态参加期末考试，可能考不出理想的成绩。于是老师建议，匡一能可以不参加这次期末考试，考试时间改到下学期开学初进行。

　　至于重考，主要是针对有些学生觉得自己没有发挥最佳状态，或者想继续挑战自己的成绩，有这样想法的学生，可以在拿到考试成绩后第二天向学校提出重考申请。

　　免考生另吃“小灶”

　　杭州拱宸桥小学在3年前就尝试着推出免考制度，深受学生欢迎。为了让免考制度不走形式，学校制订了比较科学的程序：要取得学校的免考资格，学生平时需要有良好的表现。免考的标准有不少，要求学生的每一次单元测验成绩、老师布置的每一次习作训练和期末3张综合考查卷的成绩都是优秀级。这些标准只有一个目的，优秀学生不是靠突击提高成绩，免考资格的取得是平时一点一滴的积累。

　　对于学校来说，考试是检测学生的一种手段，免考也只是一种手段。因此，获得免考资格的学生并不能闲着，他们要参加学校特意安排的其他学习内容。拱宸桥小学的免考学生不用参加考前一个星期的集中复习，他们的主要任务是科学小研究、书法绘画沙龙、网页制作ABC、器乐在线、拓展阅读和运河文化专题研究等。    

　　家长别把成绩看得太重

　　江南实验学校小学部校长梁广烈认为，任何一种考试手段，都是为了学生好，“免考不是一种荣誉，而是一种能力培养。”

　　在推行这些考试制度过程中，梁广烈对有些家长的做法有些担忧。有学生考前身体不好，一直在住院，家长却向学校提出要求，希望能来学校参加考试，考完以后再回去住院。“家长不能把学生的考试成绩看得太重，除了成绩，健康也很重要啊！”

　　本报记者 梁建伟