其实，科学课上学生已经种过3次绿豆了，“喜新厌旧”的孩子哪来那么大的兴趣？孩子的回答很简单：“这是为科学家种蔬菜，不一样！”“我要为大洋一号上的叔叔阿姨找到最好的种菜办法。”为了这个不一样，他们又是制作容器，又是选择基质，搬来了温度计、湿度计，还特意请来了师傅，为小苗做了取暖用的灯架。稚嫩的脸上写满了专注。

　　实验室里的学生越来越多了，连一年级的孩子中午都搬着凳子来看。孩子们还在班级博客里说：晚上看不到萝卜芽菜，自己的魂儿都被这可爱的生命勾去了。我怔住了，这一次种菜对他们来说竟有这么大的魔力。

　　看着小芽一天天长高长壮，孩子们很高兴。有一天，他们跑到我这里，告诉我本来以为这些种子不会在冬天发芽，没想到居然都长出来了。有一个孩子还一本正经地告诉我，他量过了，最长的一根芽有7厘米高！

　　听说文三教育集团嘉绿苑小学的孩子自从种菜以后，不仅每天看报纸上关于科考的消息，连早自修都不用老师管了，经常一起讨论各自看到的科考消息和种菜经验。

　　我想，这个冬季，成长的不仅仅是萝卜种子！

　　江心岛小学老师 任懿