本报讯 昨天中午，在浙江大学老师的陪同下，马克来到杭州明珠教育集团学校。马克是日本专家，主要研究国际理解教育和流动人口子女教育问题，在浙大做访问学者。

　　作为研究流动人口子女教育的专家，马克提出的问题相当专业。关于学生学费的、关于课程设置的、关注学生分流的……“我在日本的报纸上看到过一张照片，上海关闭了一个民工子弟学校，这样的事经常发生吗？”

　　明珠教育集团学校校长范琪解释说，因为这个民工子弟学校是非法的，对学生是有害的，所以要关闭。“关闭这样的学校，不等于我们不管这批孩子，像我这所学校，就是在关闭非法学校的基础上建起来的，现在学生达到了4000多，以后还可能会增加。”

　　马克说，流动人口子女的教育问题是一个国际化问题，在美国这个问题就很严重。马克和美国一些学校的校长交流后发现，这些学校有一半的学生不会说英语。“这些学生来自不同的国家，他们还不停地搬来搬去，他们的教育问题也是美国同行的一个大难题。”

　　谈到日本，在上世纪七八十年代，也有民工子弟入学问题，那时候日本采取的是随班就读的政策。到了现在，日本主要面临的是移民孩子的读书问题，他们采取的是建立专门学校，或者在公办学校设立特别班来解决。

　　本报记者 梁建伟