十几年过去了，我遇到过形形色色的学生。这其中有一些我们习惯上断言为愚笨的“差生”，极个别的因为智力发展迟缓的缘故，甚至被我们斥之为“弱智”学生。

　　从日常行为举止来看，这些孩子被斥之为“弱智”的傻孩子，确实是有异于一般智力正常的孩子。无论是在生活上还是学习上，都需要我们教师和家长赋予更多的精力和关心、爱护。

　　但是，或许是和孩子们相处时间长了，我发现，这些“傻”孩子们也并非一无是处，他们的言语，他们的行为，在有些时候会让我们忍俊不禁，会让我们为之惊讶，感叹深省！

　　元元，是个四年级的孩子。父母亲从事水果生意，他上面还有两个姐姐，一家人盼星星盼月亮的，总算盼来了他这个男丁。好不容易拉扯大了，却发现元元的智力有问题。一直到上了小学，元元说话还是含糊不清，连一句完整的话都困难。生活自理能力也有缺陷，都四年级的学生了，大小便还是经常拉在身上，家长寒心，老师更是头疼。

　　在班级里，元元也成了孩子们经常捉弄和嫌弃的对象。

　　可不知怎么的，我并不是很讨厌元元。

　　学校为了使孩子们养成良好的行为习惯，制定了小学生守则、班级公约，还经常性地开展各类竞赛和主题队会。可孩子毕竟是孩子，何况文明习惯的养成也需要过程，需要时间。一系列的活动和措施，未必能获得预期的成效。譬如有些孩子，在学校是行为习惯示范生、三好学生，可回到家、走上社会，可能又会是另外的模样！

　　元元却不是这样！

　　在学校里，元元每一次碰见老师，不管是走着还是跑着，他都会来一个急刹车，然后毕恭毕敬地行一个队礼，含含糊糊地喊一声：“老师好！”

　　你去元元家里，他更是好客。不像一般的孩子，要么扭扭捏捏地靠在父母身边，要么干脆躲起来或跑得不见踪影。元元会招待我们，很热情，还不停地从父母的水果摊上往桌上搬水果。

　　四年级的孩子力气小，班里的矿泉水我帮着他们搬。每一次我把水放上饮水机，孩子们都会急急忙忙地排好队。元元却不着急，有时还会盯着我看，“老师你出汗了，谢谢你哦！”

　　我不由一乐，表扬他：“呵！还是元元最有礼貌！”

　　元元摆摆手，说：“不用谢！”竟也没再多说话，顾自喝水去了！

　　傻是傻了点，不过傻得蛮可爱！

　　小钟老师是个年轻姑娘，星期天去做了“爆炸式”发型！

　　小钟老师是第一次烫头发，有些不自信，星期一一大早到学校，就一个劲儿地问同事，“漂不漂亮？好不好看？”同事有的迟疑片刻，有的嘴角咧咧，众口一词：“嗯！蛮好看的！年轻就是漂亮！”

　　小钟老师挺得意。早自修进了教室，班里那些小甜嘴更是像小嘴上抹了蜜似的：

　　“哇噻！钟老师烫头发了！”

　　“钟老师真酷！”

　　“钟老师真漂亮！比我姐姐还漂亮！”

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　　只有元元坐在那儿一声不吭，只是傻笑！

　　小钟老师心里想乐开了花，顺口问元元，“元元，钟老师漂亮吗？”

　　元元的头摇得像个拨浪鼓，说：“钟老师的头发像鸡窝！”

　　“哈哈哈……”教室里一阵大笑。

　　“鸡窝？多形象啊！”办公室里，同事小王笑得弯了腰，“我昨天也不和你说了，你的脸太圆，这发型不合适你！你还不听……呵呵……还是傻孩子有眼力，说……呵呵……说了真话！”

　　综合实践活动，我带着孩子们走在大街上。

　　菜场门口有一个下肢瘫痪了的老乞丐，看见路过的人们，他努力地支撑着躯体，摇着破盆子不停地叫喊：“可怜可怜我，给点吧……”

　　走在前面的孩子有的捂着鼻子，有的下意识地往另一边退着躲避。元元离开了队伍，从裤兜里摸出两个小橘子放入老乞丐的碗里。

　　等我走近，元元边喊我：“老师，老乞丐快饿死了！”

　　我一个人带着三十几个孩子，不敢稍有懈怠，只是冲元元喊：“快过来！走了！”

　　元元不答应，直跺脚，嘴里喊着：“老师骗人！老师没爱心！”说完竟然管自己往前走了！我一急，叫停了队伍，追上去拽住元元！ 元元还是不依，非要我给老乞丐卖面包不可！

　　我只好依着，没好气地拍了他一记，“傻孩子，就你有爱心！”

　　元元傻，元元可是校园里的知名人物。

　　元元业余时间喜欢在校园里到处走走，在草地上逮蚱蜢，在花坛边追蝴蝶，有时还会到池塘边看荷花，他说，池塘里的荷花可香了！

　　走着走着，元元跑到了校长室门口。校长也认得他，招呼他进了办公室，请元元吃糖，吃水果，还和他聊天！

　　元元说，“校长不凶，校长真好！”

　　上音乐课，元元不知为什么溜出了教室。老师和同学找了半天，在教学楼西侧的楼梯下面发现了他。元元坐在地上“叭嗒叭嗒”地吃莲子，鞋子扔在一边，脚丫子上都是污泥。

　　我又急又气，恨不得拖过来给他几屁股。我吼他：“谁叫你乱跑？你知道有多危险？”

　　元元却不着急，还往嘴里塞莲子，嘟哝着说：“校长的花瓶空了，我去摘花！”

　　嗷呜！这傻蛋！腿边还真有一株荷花，一株快要凋谢了的荷花！

　　校长闻讯后震惊不已！

　　校长没有发火，校长召集全体老师召开了一次安全工作会议！

　　私底下，校长和我谈及了元元：“这傻孩子呀，我都有点感动了！对了，这些傻孩子，以后我们更要用点心思了！”

　　傻孩子，真傻吗？莫不是我们这些所谓的正常人自作聪明吧？我有些迷糊，傻傻地问自己。看看，这些傻孩子！听听，这些傻孩子！傻孩子可真傻！傻得那么可爱，那么率真，那么有情有意！                                     木鱼笃笃