日本文部科学省3月30日公布了2008年将投入使用的高中教科书审核结果，由于教科书中继续将与韩国有主权争议的“竹岛”（韩国称“独岛”）称为“日本领土”，韩国当天立即表示这“不可接受”。

　　不仅如此，日本文部科学省还在审定过程中，要求出版商做出了一些淡化二战时期日军罪行的修改，引发了不小的争议。

　　韩国提出强烈抗议

　　独岛位于朝鲜半岛东部海域，距离韩国的郁陵岛约７０公里，面积０．１８平方公里。韩国和日本都宣布对该岛拥有主权。目前独岛由韩国控制。这个岛屿的归属问题曾引发双方之间严重的外交纠纷。

　　由于日本文部科学省审核通过的新教科书中继续将独岛称为日本领土，韩国外交通商部当天立即发表声明向日本提出抗议。声明称，韩国政府无法容忍这一行为，强烈要求日本政府立即撤回通过这一教科书的决定。

　　韩国外交通商部还表示，日本政府审定通过的这一高中教科书以错误的历史观为基础，有部分内容与历史事实不符，韩国政府对此表示深切忧虑。

　　韩国联合通讯社援引韩国官员的话报道说，接受审核的一本教科书草案中起初将独岛归属问题描述为“那取决于正在同韩国进行的谈判”，但在日本文部科学省的要求下，出版商将内容改为“那是日本领土”。

　　一位不愿公开姓名的韩国官员说，日本政府的目的是强化对独岛拥有主权的主张并美化侵略历史。根据韩国官员的说法，韩国政府计划在分析完教科书内容后强硬应对。

　　删去平民被迫自杀

　　日本文部科学省还要求出版商删去教科书中关于日本军队二战末期在冲绳岛战役中强迫平民集体自杀的内容。

　　冲绳岛战役发生在１９４５年３月到６月，美军和日军都伤亡惨重，冲绳岛约四分之一居民也在那场战役中丧生。许多平民丧生于美军轰炸，但也有日军向一些平民提供手榴弹让他们自杀而不向美军投降的说法。送审教科书中有７本说日军向平民提供武器用于自杀。

　　其中一本书对这段历史的表述是：“日军给居民提供手榴弹，让他们集体自杀或互相杀害。”根据文部科学省的要求，出版商将这段表述改为：“居民利用日军提供的手榴弹实施了自杀或相互杀害。”

　　在文部科学省的要求下，７本教科书关于这段历史的表述均不得不作出改动，有的干脆删掉了“日军”的字样。

　　那场战役的幸存者对修改后的版本表示不满。宫村文子（音译）对日本广播协会（ＮＨＫ）说，她目击了当时的一起集体自杀事件。

　　她说：“如果（日本）军人不来，人们不会自杀。”宫村文子认为，日本政府修改那段历史是试图想让人们忘记那场战争，但她认为那段历史应该保留。

　　美联社评论说，日本一些学者近年来对冲绳岛居民当时是否属于被迫自杀提出质疑，这是日本保守人士企图减少人们对日本战时行为批评总体努力的一部分。

　　试图掩盖历史事实

　　在备受关注的“慰安妇”问题上，尽管绝大多数教科书谈到了这一史实，但并没说明二战中的那些受害女性是否被迫充当““慰安妇”，也没说明日本军队是否参与。

　　日本共同社评论说，在“慰安妇”问题上，出版商提交的教科书中本来就没有提及以前曾有的“日军参与”的表述，这一变化反映出教科书出版方越发“顾及”日本政府的见解。

　　关于发生在中国的南京大屠杀，文部科学省要求对一本历史教科书草案在南京大屠杀罹难者数字表述上作出修改，称“要考虑这一数字的多种学说”。

　　那本教科书修改后的版本称：“关于罹难者数字有各种学说，有一种学说称超过１０万人，另一种学说称这一数字大约为４万，但是精确数字迄今尚未查明。”

　　日本教科书中的数字与中国的统计数字相差甚远。根据中国方面的统计，侵华日军在南京大屠杀中杀害中国人达３０万人以上。

　　马震 （新华社供本报特稿）

　　背景资料

　　日本教科书的编选制度

　　日本的历史教科书也许是世界上最复杂的课本，这不仅体现在它们内容上的千差万别，也表现为教科书编选制度的相对繁琐。

　　日本高中及高中以下教科书实行的是民间申请编撰、国家审定版本和地方自由选择的制度。教科书的审定由文部科学省负责，分为四个层次：小学、初中、高中低年级和高中高年级。审定工作每年都进行，审定每一个层次的教科书都需要约1年时间，所以所有教科书版本都是4年更新一次。今年审定的是高中高年级教科书。

　　教科书审定合格后，由学校的上级——地方教育委员会决定选择哪一种版本。私立学校可以自己说了算，但绝大多数中学都是公立学校，初中由市町村的教委决定，高中一般由县教委决定。地方教委选定后报文部科学省，文部科学省根据报表向出版社订购。出版社直接销售教科书或在普通的书店里贩卖教科书，都是非法的。原则上，一个城市有一个教科书供应点，只有在那里可以买到零售的教科书。

　　日本教科书屡次歪曲历史

　　2005年，日本文部科学省在审定初中教科书时通过了由右翼团体“新历史教科书编撰会”编写、扶桑出版社出版的严重歪曲历史的教科书。书中美化侵略、篡改历史的原则性错误仍比比皆是。该教科书将日本有预谋发动的“九·一八”事变等歪曲为由中国方面引起，对南京大屠杀的真实性提出挑战，极力否认日军在南京犯下的大屠杀罪行，甚至鼓吹“东京审判”合法性待定论。这本教科书还把日本在中国台湾的殖民统治和对中国东北的武装占领美化成是致力于当地的开发，把对东南亚的侵略战争说成是给亚洲各国加快独立的契机。

　　2006年，日本文部科学省对6门学科的306种高中低年级教科书进行审定，所有教科书都获得批准，将从2007年春天开始使用。对这些教科书的修改包括把钓鱼岛和独岛（日本称“竹岛”）称为“日本领土”，修改粉饰有关二战日军强征“慰安妇”的内容，把“南京大屠杀”事件死亡人数模糊化等。

　　据新华社、《人民日报》