赵承熙生前的种种行为目前成了关注焦点，一些人指责校方和警方没有采取积极措施制止悲剧发生。弗吉尼亚州州长蒂姆·卡因说，他已下令对弗吉尼亚理工大学如何应对“警示迹象”作出独立调查。

　　教育工作者18日说，美国大学在处理存在心理或精神健康问题的学生上，必须做出更艰难的平衡。

　　纽约耶希瓦大学精神病学家维克托·施瓦茨说，问题是，在保护和照顾学生上，学校到底需要承担多大责任？一方面，学生的合法隐私权和在精神健康方面的诊疗机密应该得到保护，另一方面，从校园安全出发，学校又有必要把“警示苗头”通告当局或家长。

　　路透社援引教育管理人员的话说，最近几年，美国校园内关于精神障碍学生的案例越来越多，但是，如何处理那些对其他人有潜在危险的精神障碍学生，学校却受制于有关保护个人隐私的法律条款。同样，根据美国的精神健康法案，精神健康专家和医学教授也有义务不得透露学生这方面的具体状况。

　　同样，由此引发的法律诉讼也让学校管理方备感棘手。学校做多做少都有吃官司的可能。比如，2000年，麻省理工学院女生伊丽莎白·辛在学校宿舍纵火自焚，她的家人后来把学校推上法庭，指控校方没有及时通告伊丽莎白·辛的精神问题。这场官司去年才达成和解。

　　而在2004年的一个案例中，乔治·华盛顿大学以存在危险隐患为由，禁止存在自杀倾向的学生乔丹·诺特进入校园。结果被诺特推上法庭，双方去年达成和解。

　　得克萨斯大学精神健康中心主任克里斯·布朗森告诉路透社，对学校来说，这就像“走钢丝”一样，不得不在预防和保护隐私间精心平衡。

　　据新华社