杭州每年五一长假的民办初中报名，都要引来家长们无穷无尽的“升学烦恼”。《钱江晚报》连续报道的民办初中和公办初中为自身发展抢夺生源的现象，想必在很多地区也同样存在。为争夺好生源，部分公办、民办初中各自出“招”：民办中学为挑选好学生，在摇号前组织面试；公办中学为防止好生源流失，“威胁”家长如果去参加民办中学摇号，摇号不中后，即使学生成绩不错，也别想进公办中学的好班。

　　公办初中实行免试就近入学、热点民办学校实行电脑派位（当报名人数超过招生人数时，使用电脑摇号），这是杭州政府实行的小升初办法，也是大多数城市使用的办法。应该说，这与教育部相关规定是完全吻合的。这样做的目的，一是通过公办初中保证适龄孩子享受公平教育；二是通过民办初中满足一部分人择校的愿望。但有一个前提，那就是都不允许进行考试。关于这一点，教育部可谓三令五申。

　　所以说，民办初中在摇号前对学生进行各种名目的测试、“面试”乃至“规劝”不适合的学生，肯定都是“有问题”的，不得不让人对日后摇号的公正性产生怀疑。公办初中“威胁”学生参加民办初中的摇号，就更“有问题”了，因为参加摇号本是学生的权利，公办初中无权侵犯，而且公办初中本身就不应该存在所谓的“好班”、“差班”。

　　民办初中和公办初中之间的这场生源争夺“暗战”，火药味十足，目的都只有一个：把尽量多的好生源留在自己的学校，提高学校的教育质量和升学率。本意也许不坏，但恐怕都是很短视的行为。奢望通过一场“地下考试”就能区分出“好生源”、“坏生源”，奢望通过几个条条框框就能判定一个学生未来的优秀与否，实在是很荒唐的。中央电视台天天在放的叫人们“自强不息”的公益广告——爱迪生8岁时被老师当作“低能儿”赶出学校，校长们难道没看见吗？

　　损失一个未来爱迪生的后果，对学校来说也许是暂时看不见的；当前所有看得见的“暗战”后果全由学生和家长们承担了：一方面四处打听“地下考试”的时间，一方面还得警惕被公办初中知道后“不予录取”的后果。诚如某名校校长所说，苦恼的是家长，破坏的是孩子的身心健康。

　　我们到电影院看电影，如果前排的人站起来了，后面的观众只能跟着站起来，直到整个电影院的人全部站起来——民办初中与公办初中的生源“暗战”，已经发展到了这个阶段。叫谁先坐下来都是不恰当的，也是不公平的，而是必须都坐下来，同时回归法律的轨道：民办初中遵守电脑派位规则，公办初中遵守免试就近入学规则。这样一来，谁得到优质生源的机率都是一样大的，关键在于比拼日后的教学真功夫——这样的比拼，既是法律鼓励的，也能让学生受益，还能提高学校声誉，是真正的多赢选择。而要做到这一点，除了各校自己的努力外，主管和监管部门亦该做点什么。谁率先停止这场游戏，谁来叫停这场游戏，谁能找到好的解决办法，大家都该好好掂量掂量。