■本报记者 莫利萍 杨吟

　　本报通讯员 周明露报道

　　

　　本报讯 什么是循环经济？你可能说不清楚，但一个小学五年级的孩子能跟你娓娓道来。本报组织的“绿色寻访”自驾行动结束后，40篇文章和数百张照片背后，一场关于“绿色环保”的讨论正展开得如火如荼。昨天下午2：30，记者走进杭州青蓝小学五（2）班，感受了一次别开生面的“绿色环保”主题班会。

　　孩子们成了小“专家”

　　“你们知道吗？这些绚丽的地毯是由破袜子做成的？生态园的粽子、清明果、南瓜饼又好看又好吃。”昨天，绿色寻访第四分队的黄嘉程和同学们分享了自己制作的精美PPT。演讲结束后，她特意从车间带回的一小块无纺棉也成了抢手货，在同学们手中传了又传。

　　除了展示自己精心制作的PPT外，九位参加“寻绿”活动的同学俨然是“循环经济”的讲解员，熟练地接过了同学们抛过来的一个个问题。“硅管是用什么材料制成的？”“为什么硅废料会有这么大的节能作用？”“竹子里提取出来的竹叶黄酮到底有什么作用？”这些问题显然难不倒这九个同学，在活动前进行了充分准备，活动中又认真学习的她们一一细心地向同学们解释了答案。

　　“这次这么好的活动没有机会参加，下次我一定要争取到。”听同学们介绍后，该班的张易同学羡慕地大声说。

　　节约环保，举手之劳

　　“同学们可能不知道竹叶黄酮，其实我们平时喝的饮料‘尖叫’里就有这种成分。”第三分队同学的一句介绍就拉近了循环经济和生活的距离。在充满想象力的孩子们眼中，循环经济并不枯燥，因为它就在自己身边，环保话题也不是纸上谈兵，很多都是生活中的举手之劳。

　　在绿色寻访活动的启发下，如何从身边开始做环保成为孩子们认真思考的问题。“我要提醒爸爸妈妈要少开车，减少废气排放。”“我要告诉爸爸妈妈，拖地的水不要马上倒掉，还可以冲马桶，垃圾也要分类后再扔，直接扔掉会污染环境。”“买东西时，我们尽量用布袋装，这样也能减少一点白色污染。”“中午出去吃饭的时候，我们要记得把电灯关了”、“用一次性筷子和可乐瓶可以做花瓶”。很多同学表示：要从我做起，要做环保小卫士。

　　绿色寻访还在继续

　　“钱报组织的活动太有意义了，孩子们体会很深，收获也很大。”青蓝小学五（2）班的班主任方老师感慨地说，这不仅是一次宣传环保的活动，更是对孩子综合能力的一次全方面提升。

　　“这次活动对别的孩子也是一次生动的教育。”青蓝小学副校长李洁告诉记者，作为省级绿色学校，青蓝小学一直很注重对孩子综合素质的培养和锻炼，这次有意义的绿色寻访活动大大扩展了学生的视野。

　　李洁介绍说，接下来青蓝小学愿意接过环保宣传的接力棒，孩子们在活动中的收获和体会将通过学校的“红领巾”电视台向全校的师生播报。孩子们还准备自己组队，走上社区和街道宣传这次“绿色寻访”活动。

　　有理由相信，由“绿色寻访”点燃的环保宣传之火，将越烧越旺。