本报讯 “这是你的弟弟么？这几天学校里怎么来了这么多孩子啊？”这两天，浙江林学院集贤食堂的徐师傅发现，最近学校里多了很多小学生模样的孩子，这些小孩子还在大学生带领下来食堂吃饭。

　　去年暑假，浙江林学院的大学生分别前往台州、温州、丽水等地支教，大学生们发现不少留守儿童渴望到城市里走走，想看看爸爸妈妈打工的城市，看看大学校园。

　　为了满足留守儿童的愿望，今年暑假，大学生们邀请了100多位小客人，参加该校举办的“小学生的大学生生活”夏令营。

　　支教活动关注着留守儿童

　　把小学生接到大学里学习生活，是浙江林学院大学生们开展暑期支教活动的延伸。今年暑假，浙江林学院在去年的基础上，又组织了30多支大学生支教队伍，分别前往温州、台州、丽水、衢州等地的欠发达农村开展支教。

　　在支教的过程中大学生发现：农村不少孩子的父母都常年在外打工，他们的学习、生活都是由爷爷奶奶照顾，甚至有不少指导孩子做暑假作业的爷爷奶奶自己就是文盲。这些孩子们都有一个梦想：进城看看外面的世界，看看大学是怎么样的。

　　志愿者们了解到这一情况后，相互之间一直在交流：怎样才能帮这些孩子实现梦想呢？最后大家商量决定，把贫困山区的小学生接到学校，组织免费的“小学生的大学生生活”夏令营，让这些小学生跟随学校里的大学生们，过几天大学里的生活。可能比自己去支教取得更好的效果——大家这样认为。

　　大学生认领“弟弟妹妹”

　　随后，不同地区的支教志愿者，也纷纷从自己支教地区的学生中，挑选出部分有自理能力、想到大学生里看看的高年级小学生。经过孩子家长的同意后，志愿者们把他们带进了大学校园。来自全省各地农村的孩子一到学校，就纷纷被留在学校里不回家的大学生“领”走了。

　　记者了解到，被大学生接来“上大学”的小学生总数超过100人。这些小学生绝大部分是来自农村的贫困生，而且是留守儿童。

　　来自衢州杨桥村的五年级学生叶伊扬，从来没有进过城，这次被志愿者们接到林学院后，就与大三女生金文结成了对子。在金文的带领下，叶伊扬俨然也成为了一名大学生，早上起来和金文姐姐一起早锻炼、吃早饭，然后去图书馆看书学习。晚上又一起逛校园、逛街，或者上网查找资料，两个人仿佛成了同学。

　　在学习时金文看的是考研究生的书，而叶伊扬是做自己的暑假作业，做不来的就问问金文。“大学里真好，有看不完的书，还有空调，在大学里学习真舒服，我以后也要上大学。”叶伊扬说。

　　梦想真正上大学

　　这些孩子有一个共同的梦想：要努力学习考上大学，以后把家乡也建设得很美丽，让爷爷奶奶也能用上电脑、喝上牛奶。

　　“在乡下，其实有很多的孩子想进大学、想进城看看，他们只想多了解外面的世界，但是我们大学生力量十分有限，不得不让更多想来学校的小孩子失望。我相信小学生们在大学学习，虽然只有短短几天，但是肯定会对他们产生一定的影响，对他们今后的成长会有好处的。”志愿者朱宇锋希望，今后能有更多的志愿者加入到这一活动中来，帮助更多的孩子走出大山，看到外面的世界。