从高三毕业到现在，我一共读过3个培训班：雅思、GRE、新托福。

　　雅思班属于消磨时间去的，结果最后连考试也没去；GRE属于“体验人生”去的，最后考出来的成绩都让我有点质疑自己的智商；“新托福”就属于“完整人生”，因为想想连GRE都考了，那再多考一个也无所谓啦。

　　今年下半年，我还有考研计划，因为属于去撞撞运气的，所以就不打算上考研英语班了。

　　不过这样说来，我的大学算是比较完整了——几大著名的英语考试，我都已体验过，或者正在准备体验中。

　　我不是语言“牛人”，并且还有些散漫和懒惰，一直对英语没什么很大的兴趣，也没有很好的恒心去坚持学习。

　　但是，由于我在上海求学，所以更是感受到一种不寻常的英语学习气氛，这种感觉一直刺激我去不断尝试各种英语培训。

　　我刚到上海念书的时候，被一个小学一年级男生吓倒了。当时，我给他做家教，他一共有4本英语书，一年级课本里已经有过去完成时态，有些单词还是大学四级单词。弄得我有时候还要翻下字典，才知道怎么教他念单词。

　　我的上海同学就更不用说了，我看四级单词的时候，他们看专业四级单词；我看六级单词的时候，他们看专业八级单词；等到不少外地同学第二次奋斗六级的时候，他们开始看法语、德语或者日语了……

　　我在准备GRE的时候，感觉自己有突破。看到再多再烦的英文阅读，心里首先不会怕。大三的时候，老师布置过一个原版的英文案例做作业，这个案例经过了两审，而相关案例又有6个，总共加起来有80页A4纸的英文。我拿到作业的时候第一感觉就是前半年每天早上6点起、凌晨12点睡，背单词的日子没有白过。而现在复习托福时，最轻松的也就是阅读，五天时间就把复习书上的阅读题都做完了，很开心。

　　其实，我认为新托福最难的地方在于英语能力的综合运用。要拿高分真的是要听说读写都非常好，尤其是口语和写作，有很多部分，是要先听读之后，再立即回答问题的，而我只剩一个月的“闭关修炼”时间了，所以一点都不觉得新托福会比GRE轻松。

　　不过以前的高中同学也有出国的打算，从GRE开始，我们就结成小组一起制定复习计划，相互监督、相互鼓励，现在也继续相互改作文、练口语。

　　但说到GRE和新托福，这两个考试中的内容几乎涉及了美国文化中的所有方面，从最基本的语言到深层次的逻辑。因此在被考试“摧残”的同时，一个很重要的收获就是被“科普”了不少文化知识。因而我始终觉得，虽然中国学生一直有擅长考试以颠覆美国考试“科学性”的“特长”，但是如果仅仅掌握了考试技巧，而错过了这些更有意义的文化，至少还是挺遗憾的。

　　说到英语学习，舆论一直讨论得很厉害，也批评得很厉害。我想提到北大中文系的陈平原教授在他的《大学何为》一书中讲到的一个故事：曾经有个女孩好不容易考上北大的研究生，进燕园的第一天看到大家都在晨读，可走近听到的全是英文朗读，她很失落，立即退学，决定找工作或者直接去美国留学了。在复习新托福的时候看到这个故事、这本书，给我的启发很多。

　　不管怎样，还是祝福所有为了新托福考试而每天过着枯燥生活的同学们，最终能“托”这个考试的“福”，去自己想去的地方。

　　刘正稼

　　作者为上海海事大学海商法专业大四学生