牛师：柴丽华

　　身份：杭州市清河中学数学老师

　　荣誉：2004年浙江省“春蚕奖”，2007年“全国模范教师”

　　柴丽华是一个普通的数学老师，1983年大学毕业后，一直在杭州清河中学工作，24年教学生涯，其中15年在做班主任，当过最大的官是“教研组长”。她所教的学生中只有很少一部分能升到重点高中，在最基层的岗位上，她的目标只是：做好学校布置的每一件事。

　　一个较真的老师

　　就是要把你摆平！

　　有一年，柴老师接手一个初三班级，这个班级已经换了好几拨班主任，一直没人能“摆平”。

　　柴丽华进班第一天，学生就给她来了一个下马威：有学生把一个凳子从老师面前砸到墙上，摔得粉碎，全班哄堂大笑。开家长会，柴丽华从一个家长那里无意中发现，班上一半多学生的成绩单造假：学生刻了老师的私章，学生统一去打印成绩。

　　“这些学生没把聪明花在学习上。”一个星期的观察，柴丽华看出点门道。她先跟班上“孩子王”接触，“先摆平他们，其他人就好办了。”

　　对学生，柴老师以柔为主，但在一次训练中，学生们见识了柴老师的“狠”劲。一天放学后，柴老师让学生排队从四楼去操场，队伍嘈杂无章，来第二遍，不行，再来第三遍……有学生有意跟老师对着干，柴丽华看到了，继续练。“我要训练到一点声音没有为止，否则决不停下来。”天都黑了，学生家长都来学校了，柴丽华对家长说：“如果你觉得没有这个必要，就把孩子领回去，觉得有必要，我要训练到满意为止。”

　　就这样，所有的家长等在那里，看着柴丽华领着学生一遍遍从四楼跑到操场，不满意，再从操场回到四楼再跑。“这些学生从来没有见过这样较真的老师，I服了YOU！”

　　这样一个在吵闹中成长的班级，一年后被学校评为先进班集体。

　　一个坚持面批的老师

　　别想骗我！

　　去年，校长陈飞跟柴老师搭班，他总结了柴丽华带班级的两个特点：学生不会抄作业，平时测验无人监考。柴丽华告诉我其中的秘密：“每一个学生的水平我基本上心里有数，题目会不会做，学生是骗不了我的。”

　　有一次，柴丽华布置作业，作业收上来一看，一个成绩一般的学生题都做出了。柴丽华心里明白，她就把学生叫过来，让他说一说解题的过程，学生说不出来。在当天的课堂上，柴丽华表扬了那些题目做不出来的学生，“不会就是不会，做人要讲诚信！”

　　她如何有这双火眼金睛？从1995年起，柴丽华就尝试给学生面批作业，在柴丽华批作业时，她身边总会围着一群学生。“课堂练习，中午或者课间，我就给学生面批，学生都养成了习惯，等着我给他们批作业。”

　　一个有灵魂的老师

　　I服了YOU！

　　在一次家长会上，一位妈妈站了起来：“有一条短信我永远不会删，是柴老师晚上11点多发的，她告诉我，孩子这几天有点不对劲，要我注意。我很感谢这么有责任心的老师！”

　　陈飞对柴丽华的评价很高，说她是“那种有灵魂的人”：“她对学生的关爱，甚至超过慈母的爱，细致入微。”

　　有一次中午，到了吃饭的时候，柴丽华发现班上有一个学生坐在教室里，柴丽华心想：“这个学生吃饭怎么这么快，这两天都是第一个？”柴丽华走过去跟这个学生聊上了，一聊才知道，这个学生中午没吃饭。“后来才知道，这个学生家里发生了变故，以后她就成为我认真关注的对象。”     本报通讯员 曹婕

　　本报记者 梁建伟