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第C0010版:运动·天地
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2007年9月4日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
我的锻炼
我做主

  据新华社电 “以前一到体育锻炼时间,就让我们跑步、做操,或者立定跳远,一点新意都没有,弄得我们都没兴趣。现在好了,同学们可以自己做主创意设计我们喜爱的体育锻炼项目,还可以在全年级甚至全校推广,简直太有成就感了!”才开学,成都石室联中(西区)初一年级学生都激动地谈论着这个好消息。

  据该学校的体育老师陈建华介绍,今年8月初,他们在学生中进行了一项调查,在回收的300多份问卷中,就有近200名学生不喜欢传统单调的体育锻炼。因此,学校决定对初一年级新生开展“我的体育锻炼,我做主”征集活动,让学生们自己来策划体育锻炼项目。短短几天,100多名学生们自创的游戏就产生了。通过筛选,10多个既有趣又实用的体育游戏,将首批运用在初一年级学生每天一小时教育部门规定的体育锻炼中。

  在学校操场上,记者看到,学生们一听到体育锻炼的铃声,根本用不着老师催促,就跑到操场上玩得不亦乐乎。“快乐篮球”是人气最旺的项目之一,学生们两人一组,分成几组比赛,队员们先要两人背靠背夹球赛跑,接下来还要用仰卧起坐的方式相互传球,哪个组传得最多就胜出。

  还有一种“铁人三项”的游戏也特别受孩子们欢迎,同学们按性别分成男、女生两队,5个队员一起,用双手共同把一根竹杆举在后背肩上做10次仰卧起坐,再跑步到终点,集中返回做10个立卧撑,看哪一队的速度最快。加油声、口号声,游戏中充满了孩子们的欢声笑语,既锻炼了身体,又增强了团队合作精神。

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钱江晚报 运动·天地 C0010 我的锻炼
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2007-9-4 48257178002CE1734825734B00261D78[A1-新华社稿≈B1-卢俊和] 2