本报讯 “九月到，来新校。我选择，江干妙。进班级，见友笑。叮铃铃，一上课。老师说，写介绍。本人名，不相告。要想知，快动脑。希望你，能猜到。性格朗，不内向。爱学习，喜玩闹。满十六，正年少。博不精，专不透。学不好，要加油。写介绍，不太好。希望你，别见笑。”

　　这是杭州市江干职高2007建装（2）班许江华的自我介绍。语文老师毛白鹭想，新生进入高中的第一堂语文课，该怎样上呢？彼此都比较生疏，需要一个了解熟悉的过程。让同学们上台发言，形式似乎太老套了，没什么新意。

　　《中等职业学校语文（实验本）》教材第一册第一单元有《语文实践——我是你的新朋友》，介绍了自我介绍的几种方法，其中，引用了我国著名书法家启功先生的“三字经自撰墓志铭”，短短几行就把启功先生的特征非常鲜明地表现了出来，能不能让学生也尝试一下呢？

　　这一试，不由对眼前这些还面生的孩子刮目相看，文采真的不错。一看他们的“三字经”，孩子们的个性特征就鲜活地展示出来了。比如方丹这样说道：“职新生，年十七。身不高，相貌平。功未成，名未就。要成功，需努力。”

　　哦，一群可爱的职高孩子就这样上路了，祝他们实现自己的目标！

　　本报通讯员 方建华

　　本报记者 梁建伟