“周敦颐只活了56年，他在应该如日中天的年纪离去，若放到当今社会，是英年早逝了，是可惜了。可是我想，他死的时候一定是和他的睡莲一块儿闭眼的。”

　　九年级，进入了总复习阶段，既然是总复习，自然是一切从头开始。

　　最近我们在复习古文，那些曾经可怖的之乎者也，如今再翻出来读、背，让我倍觉亲切。也许是因为初一的我比较迟钝感受不到文字的美丽。三年以后肚子里的墨水也稍稍多了点，顿悟中华文字之博大精深，再读便能品了。

　　刚刚复习到周敦颐的《爱莲说》，大爱之。尤其是那两句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

　　仿佛眼前忽现某个初秋的清晨，天气乍凉，濂溪先生独自信步于庐山莲花峰前的一条无名溪边，沿溪还有大片荼蘼盛放，便想起在南康任知军时府邸一侧的“爱莲池”中，那清新脱俗的莲花。想起曾经在那个角落里邀三五幕僚好友，赏花品茗，写下了流传千古的名篇《爱莲说》。他对比着今日的生活。一生兢兢业业的他，如今落得个襟怀淡泊，也就足够了。

　　周敦颐只活了56年，若放到当今社会，他在应该如日中天的年纪离去，是英年早逝了，是可惜了。可是我想，他死的时候一定是和他的睡莲一块儿闭眼的。他做到了，他所坚守的气节，他做到了“中通外直”，他做到了，“亭亭净直”，他做到了尘世间最可爱的君子。

　　真的很喜欢这篇《爱莲说》，每每读之，便感慨万分。似在一片氤氲的水雾中，望见了湖心一妙龄少女撑一叶小舟，渐渐淡去，想看清她的身影，可周围水雾弥漫，想要叫住她，却不知她姓甚名谁，也怕打破了周围的宁静。那少女渐行渐远了，仿佛遥不可及，眼睛已经无法紧盯着了，灵魂便出壳去，跟随其后，久久回不过神来，好在一层层若有似无的水纹提醒了我——她是水做的。于是只能隔岸望之，轻声叹之，心向往之。

　　从莲开始，我认识了这个谜一样的男子，为他能常在河边走而不湿鞋感到佩服。这篇《爱莲说》也为后世影响甚远——在濂溪先生离去的几十年后，又一男子调任南康知军，他满怀着对周敦颐的仰慕之情重修“爱莲池”，建立“爱莲堂”——他便是朱熹。

　　朱熹曾作诗：

　　闻道移根玉井旁，花开十里不寻常。

　　月明露冷无人见，独为先生引兴长。

　　我没有看这首诗的注解，一遍遍地读，好像清濂先生又回来了……fxm448

　　讨论课

　　“我也同样是九年级的学生，现在读起这些古诗古文，感触亦是良多啊！”

　　——紫色沙漠彩色天

　　“学习本就应该这样子，温故知新。”

　　——携子之手

　　“这是一个纯真的小女孩,对生活热爱,对未来有美好的向往，是个心理健康的积极向上的学生，希望今后写出更好文章!”——晴天