才走到四楼，便听见七楼舞蹈教室的人声鼎沸。昨天是本报组织的体育义工“打造精彩午休时间”活动拉丁舞教学的第三天，连继数天的学习让参与者产生了浓厚兴趣，课后许多学员都不肯离去，围着教练请教个不停。

　　还是从亦操亦舞的热身运动开始，头部运动刚劲有力，转头抬腿毫不含糊，力量在瞬间爆发，就像是机器人似的。可萨莎似乎不满意学员们缓慢的动作，一再让学员们要学习简洁有力。而手部运动就如同在跳芭蕾舞，打开手臂，眼光随手的方向远远望去，慢慢伸起举过头顶，贴近耳朵，动作非常柔美。

　　昨天的新教学内容为——纽约步。有了前两天的时间步和方形步的练习经验，纽约步对学员们来说并不难，难的倒是手上动作，因为在走纽约步的同时得加上单手向后打开的动作，“手应该怎么摆啊？”萨莎闲不住了，和搭档王惠颖老师一个个地纠正动作。

　　时间步——方形步——纽约步，刚好连成了一个系列动作，看着学员们对脚步已经非常熟练，两位教练就换了法给大家练练。两个人一组，面对面，手拉手地配对。“还真的不习惯呢！左右、前后都分不清了。”因为换了方向，好些学员走错了步子，站在那里不好意思地笑了起来。不过，教练很耐心，一遍遍地喊口令让大家跟着学，不一会儿，学员们的步伐熟练轻盈了许多，动作也更协调了。

　　可是，难的还在后头呢。当大家能跟上音乐翩翩起舞时，两位教练决定进行一个随堂小测验：五对学员为一组，进行分组“考试”，并要求大家在测试时脸上要面带笑容。可是真正上场时，多数人的面部表情都非常紧张，眼晴只顾盯着对方舞伴的脚步想动作，哪里还顾得上嫣然一笑呢！“动作完成得很好！”萨莎即时地送上了鼓励，这下，每位学员的脸上都绽放出了动人的笑容。

　　经过三天的相处，萨莎和王惠颖教练对这些学员有了初步了解，“接受能力还挺强的，学得比较快。”当然，也有不足的地方，“拉丁的那个架势、那种感觉还没有出来，腿该伸直的却伸不直，还需要好好的练习。”今明两天要教的将是能体现拉丁舞韵味的扭胯动作，“只要认真学习，其实并不太难。”