本报讯 昨天中午，杭州大成实验学校的15名学生聚在一起，集体找到了学校心理辅导站的靳家骊老师。他们可不是来找靳老师咨询心理问题的，而是来学习一些关于心理辅导方便的知识。学校要在三年级到八年级的班级里新添一个职务：班级心理委员。这些学生是来进行上岗前的培训的。

　　五（2）班的王明远是第一批班级心理委员，对于这个新职务，王明远感到很荣幸。王明远私下里告诉我们，他在班里是品德课代表，为同学服务的机会不多，想不到自己报名这个新职务，竟然被选上了。

　　靳家骊说，学校选中的心理委员有一个共同特点：性格外向、乐于助人，心理素质比较好。

　　学校已经有了心理辅导站，为什么要设立班级心理委员？靳家骊解释得很清楚：出于压力和心理上的胆怯，很多同学不愿去学校的心理辅导站让老师给予帮助，心理委员可以在这方面解决这个问题。

　　“班级心理委员平时就和同学一起上课、学习生活，同学微妙的心理变化他们是最先观察到，他们可以第一时间跟同学沟通，用他们的方式化解学生的不良情绪，如果心理委员解决不了，他们还可以把情况反映给老师，由老师来想办法。”

　　本报实习生 陈虹 本报记者 梁建伟