这也许只是董敏老师上过的无数堂课中的一节，但这节课的授课对象，对于身为大学副教授、专业研究宏观经济的董敏来说，却是大姑娘上花轿——头一回。因为这一次，他面对的，是近130名小学四年级生。

　　“谁知道我们国家天上最近发生了一件什么大事？”…… “谁知道什么是节能？别急，举手，一个个说”……

　　这是昨天出现在衢州衢江区后溪镇可口可乐希望小学课堂上的一幕。41岁的董敏脖子上系着红领巾，平时说话已是慢条斯理的他，此刻更加抑扬顿挫，语拖长音。孩子们还真的挺喜欢这位新来的看上去温和斯文的董老师，高举着抢答问题的手舞作一片。

　　董敏上月刚刚从浙江省可口可乐奥运火炬手面向社会公开选拔的活动中脱颖而出，成为最后13名光荣当选的可口可乐奥运火炬手之一。昨天，董敏和他的队友一起，走进了位于衢州衢江区后溪镇的希望小学，开始了他（她）们成为奥运火炬手后的第一次公益活动。这次活动的主题是： “将奥运圣火带到欠发达地区的校园，也将和谐与爱心带到孩子们心里”。而火炬手与乡村小学生的交流互动，就包括董敏这样，走上课堂，亲身给孩子们讲讲感人的故事。

　　靠双手奋斗获得全国五一劳动奖章的温州打工青年贺刚，因骨癌被截去左腿却自强不息的杭州小伙魏夷帆，他们讲述各自的感人经历时，偌大的阶梯教室变得寂静，同学们都在倾听；而当董敏拿起话筒后，教室里则活跃得甚至有些嘈杂。

　　董敏为孩子们带来了一套“爱的鼓励”法，很简单，谁回答问题对了，大家拍三次手用以鼓励。曾经为困境中的浙江体育多次雪中送炭的董敏没有对孩子们讲自己的故事，而是采用提问式方法，让这些乡村孩子自己来说。

　　在回答“为什么要好好读书，为什么要考上大学”这个提问时，家离学校有13公里的吕勇手举得最高，在董老师递上来的话筒前，他羞涩而稚嫩的声音这样回答：“好好学习，今后可以报答父母，还可以让更多像我们一样的贫困孩子不再继续贫困……”

　　在要求每个同学讲述让自己感动的故事时，父母和老师成了提到最多的人，董敏说这是为了让孩子们懂得感恩。而每个受到表扬的回答，都得到了全体同学“爱的鼓励”。

　　四年级班主任戴赛国老师课后说：“董老师虽然平时教大学生，却能抓住小孩子听课注意力不容易长时间集中的特点，把讲课分成小单元，用提问和鼓掌的形式，让孩子不容易疲倦，真有一套。”

　　在校园里，受孩子们欢迎的又何止董敏一人？青年歌唱演员徐宁一句句地教着孩子们学唱“点燃我心中圣火”，她说，“我仿佛回到了自己当初做中学音乐老师的时光。”杭州福利院老师余建兵在操场的云梯上敏捷翻腾的身手，让孩子们“哇哇”惊叹不已，但对余老师来说，他平时要教会那些残智障学生一个简单的动作，却不知比今天要难多少倍；最有心的是奉化邮政局职工王亚峰，他带来了满满一箱奥运“福娃”明信片作为礼物，而之前，也许这些脸色黑红的乡村娃娃真的不知道什么是“福娃”。

　　短短的半天时间，对于火炬手们来说，了解一所变化中的希望小学远远不够。当汽车在尘土中驶出校门，透过车窗，依旧看得到列队送行的孩子们一双双沉默而黑亮的眼睛。         本报记者 伊志刚

　　◆本版摄影均由徐晓摄