本报讯 爱玩是孩子的天性，可不准带玩具到校，又是许多学校不成文的规矩，温州二年级小学生滩滩常常为此烦恼：“陀螺、溜溜球、变形金刚……统统不能带，被老师发现，马上就要扣掉一颗大红星而且还要咔嚓掉。有没有既能做游戏，又能当文具用的玩具呢？”

　　功夫不负有心人，还真被滩滩找着了一种能玩的文具——积木铅笔。这种能玩的铅笔，近日频频出现在杭州、温州等许多小学的课堂里，孩子们开心了，老师却开始操心。

　　所谓的积木铅笔，其实是一种有8个笔头的五彩铅笔，拆开后可以重新拼搭成火箭、飞机等形状，而且因为它是铅笔，能名正言顺地带进教室，很快就风靡校园。“而且拼搭时要有细心，耐心和技巧，我用6支铅笔拼一架飞机就用了一个小时。”滩滩说，他班里每位同学都有，上星期上语文课时，同学小叶干脆在课堂上玩起了铅笔。

　　而这恰恰是老师们最不愿意看到的一幕。

　　杭州德胜小学副校长闵群坦率地告诉记者：“从老师的意愿来讲，肯定不会允许学生把能玩的文具带来学校。现在小学生的课业负担本来就不轻，这些花里胡哨的文具很容易分散他们的注意力，不利于提高学习效率。”

　　“不要说铅笔了，上回我还看到有学生带了整整一盒橡皮来上学。当时我特别好奇，学生一天都用不了一块橡皮，带那么多来干吗？后来才发现那种橡皮是能拼搭着玩的，我当场就要求这名学生别再带玩具橡皮来。”杭州现代实验小学老师李琰摇摇头说，“怕孩子上课分心是一方面，我更怕这些小玩意儿在班里、学校里刮起杭儿风，孩子们相互攀比。”

　　眼看老师们的态度那么坚定，难怪滩滩等孩子担心起了积木铅笔的命运：会不会跟他们以前玩过陀螺、溜溜球一样都被禁了呢？没有玩具没有游戏的日子怎么过呢？杭州德天实验学校校长杨仙萍给像滩滩这样爱玩的孩子们出了个主意：“为什么不试试玩丢沙包等经典老游戏呢？又能玩又不影响正常上课。”

　　本报记者 沈蒙和