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第A0010版:每日新闻·文娱
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2007年12月16日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
不舍专业,又不愿靠吃青春饭过活
艺术类学生抢幼儿园教师“饭碗”
  本报讯 学艺术的学生大多盼望着今后能在光彩夺目的舞台上表演,赢得台下阵阵的掌声和喝彩声。但昨天在浙江艺术职业学院举行的毕业生招聘会上,不少艺术类毕业生纷纷把简历投给了一些中小型音乐培训机构和幼儿园。

  “我们只是衢州的一家普通的幼儿园。”在浏览了三个温州籍的音乐表演系女生的简历后,浙江衢州某县艺术幼儿园的曾老师语重心长地说:“要考虑清楚啊,是否真正愿意来。”

  幼儿园、青少年活动中心跟一些歌舞剧团相比不算起眼,但这些摊位前的人气却很旺。从投递的简历数量来看,应聘的学生丝毫不比一些专业歌舞剧团少。浙江宁海青少年活动中心主任朱渊文一上午就收到了厚厚一叠简历,她颇感意外地说:“艺术教师的工作要耐得住寂寞,不像舞台上的演员那样风光,没想到有那么多学生愿意‘放下身段’。”

  “学舞蹈这么多年,我实在舍不得放弃自己的专业。”但摆在舞蹈表演系毕业生杨茜眼前的现实是,进入一些专业歌舞剧团的难度非常大。杨茜现在最大的目标是进入一家青少年舞蹈培训机构从事教学工作,这样既可以向自己也可以向家人交代,毕竟学了那么多年的舞蹈,家里也付出了不少心血。

  图工作稳定也是艺术类学生选择去幼儿园、艺术培训机构工作的一大因素。在招聘会现场,记者还注意到几家小型演出公司的摊位前门可罗雀。一位表演系的女生告诉记者:“在那里做做兼职还可以考虑,做全职的话会比较累,工作又不稳定,毕竟只是个吃青春饭的地方。”

  浙江艺术职业学院招生就业办公室主任夏开堂表示,毕业生选择去幼儿园、青少年活动中心等基层单位锻炼,是件好事。他说:“近年来,省市歌舞剧团、文化场馆的人才需求量递减,对于那些割舍不下艺术专业情结的学生来说,当一名艺术老师会是一个不错的选择。”

  据悉,昨天的招聘会只是浙艺院就业招聘中的一小部分,该校特意推出“综合演出季”,让用人单位在一场场汇报演出中现场考查毕业生的艺术基本功。不少毕业生在投递简历过程中,也特意邀请用人单位欣赏自己的汇报演出。用人单位表示,各方面素质高、舞台实践经验丰富的学生是他们眼中的“香饽饽”,演出表现比简历和面试更有说服力。

  本报实习生 陈 伟

  本报记者 郑 琳

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