一身藏青色的校服，记者面前的小吴看上去很阳光但又有些许腼腆。接受采访之前，他特别要求不要透漏自己的姓名，看到记者点头后，小吴开始讲述学生自己的看法。

　　“我们班46个同学，最多只有3个同学不参加额外补习，那都是成绩超好的。”小吴先用对比数据做了开场白。

　　小吴的成绩在班上属中等，从进初中开始他就进入了有家教之族，但效果不是很理想。前几天，妈妈在媒体上看到签合同保证提高成绩的广告，于是就前来咨询，试学感觉感觉。“我们都是初三了，自己能判断出老师水平如何，如果觉得还可以，我就在这接受辅导，希望如他们广告所言，短时间内提高学习成绩，那样明年中考就有希望进入名校。”

　　在与小吴的谈话中，记者深切感受到学生自身的理性与压力。正如小吴所说，同学们在课间的热门话题也是探听彼此的辅导老师，看哪个辅导机构较好。“无论是家长还是社会舆论，都不希望我们太累，我们自己也知道，但是我们若不苦这几年，又怎能有一个令父母自己都满意的未来。为了希望的明天，我们这就算卧薪尝胆吧，不就这几年吗？”

　　在辅导中心，记者也发现初中班的纪律明显好于小学班的，每个人都全神贯注埋头在作业上，遇上不懂的地方就请教当场的老师。

　　“中考前，只有超牛人不参加课外辅导。”临别之际，小吴来了句玩笑总结。