本报《105枚硬币引出的故事》在全省中小学生和老师、家长中引发了强烈的反响,很多学校的网站对此进行了热烈讨论,家长、老师、孩子纷纷留言,从今天起,我们将陆续选取部分家长、老师的感言。
听着爱心集结号,
我仿佛走进了偏僻的山里村落,
崎岖泥泞的小路又弯又长,
灰黄色小屋又旧又破。
听着爱心集结号,
我仿佛又看到小灵春的手冻疮紫红发亮,
小清龙穿着麻袋似的破大衣还站在一旁,
寒风从小旋峰半截裤子的破处侵入,
多么可爱又可怜的孩子呀。
听到爱心集结号,
爱心箱前人涌动,
咣当咣当投币声,
犹如一曲动人的交响曲;
我被这曲子唤醒,
我被这曲子陶醉,
我恨不得将储蓄罐里的币,
连同这储蓄罐一起献上,
让爱心交响曲韵律更加嘹亮。
小伙伴们,让我们手拉手、心连心、铆足劲,
听着爱心集结号一同前行。
高银巷小学四(4)学生家长 罗检平