本报《105枚硬币引出的故事》在全省中小学生和老师、家长中引发了强烈的反响，很多学校的网站对此进行了热烈讨论，家长、老师、孩子纷纷留言，从今天起，我们将陆续选取部分家长、老师的感言。

　　听着爱心集结号，

　　我仿佛走进了偏僻的山里村落，

　　崎岖泥泞的小路又弯又长，

　　灰黄色小屋又旧又破。

　　

　　听着爱心集结号，

　　我仿佛又看到小灵春的手冻疮紫红发亮，

　　小清龙穿着麻袋似的破大衣还站在一旁，

　　寒风从小旋峰半截裤子的破处侵入，

　　多么可爱又可怜的孩子呀。

　　

　　听到爱心集结号，

　　爱心箱前人涌动，

　　咣当咣当投币声，

　　犹如一曲动人的交响曲；

　　我被这曲子唤醒，

　　我被这曲子陶醉，

　　我恨不得将储蓄罐里的币，

　　连同这储蓄罐一起献上，

　　让爱心交响曲韵律更加嘹亮。

　　

　　小伙伴们，让我们手拉手、心连心、铆足劲，

　　听着爱心集结号一同前行。

　　

　　高银巷小学四（4）学生家长 罗检平