本报讯 “明明就是我们先来的。”“可我们昨天就想好来这里打扫卫生的。”……十来位初中生拎着大大小小的卫生工具,正在学校图书馆门口争执不休。这幕情景前不久发生在杭州景芳中学。
记者仔细一打听,才知道吵起来的是该校初一年级5班和8班的学生。为了响应学校号召,做好人好事,学校图书馆一不小心就成了两个班学生共同的目标,于是公说公有理,婆说婆有理,为了争夺做好事的机会,大家互不相让。
初一5班学生佳佳一着急就跑去向班主任求助:“组织学雷锋,是为了让我们更好地为别人服务,给同学锻炼的机会,所以,我们不想失去这个机会。”姜还是老的辣,班主任和颜悦色地给学生们出了个主意,立刻化解了这场因做好事而引发的有趣的纠纷:“你们有这份心意是对的,只是没用得恰到好处。两班之间应该和平共处,有什么事和平解决,一起打扫不就行了?”
为此,两个班的学生还专门签订了班级盟约,将打扫工作作了分工,各自负责不同的项目。“这样一来,学生们不但学会了为别人服务,还懂得了相互合作。”老师们欣喜地发现了学生们学雷锋后得到另一种收获。
本报通讯员 吴 洁 胡蘅蘅
本报记者 沈蒙和