本报讯 “明明就是我们先来的。”“可我们昨天就想好来这里打扫卫生的。”……十来位初中生拎着大大小小的卫生工具，正在学校图书馆门口争执不休。这幕情景前不久发生在杭州景芳中学。

　　记者仔细一打听，才知道吵起来的是该校初一年级5班和8班的学生。为了响应学校号召，做好人好事，学校图书馆一不小心就成了两个班学生共同的目标，于是公说公有理，婆说婆有理，为了争夺做好事的机会，大家互不相让。

　　初一5班学生佳佳一着急就跑去向班主任求助：“组织学雷锋，是为了让我们更好地为别人服务，给同学锻炼的机会，所以，我们不想失去这个机会。”姜还是老的辣，班主任和颜悦色地给学生们出了个主意，立刻化解了这场因做好事而引发的有趣的纠纷：“你们有这份心意是对的，只是没用得恰到好处。两班之间应该和平共处，有什么事和平解决，一起打扫不就行了？”

　　为此，两个班的学生还专门签订了班级盟约，将打扫工作作了分工，各自负责不同的项目。“这样一来，学生们不但学会了为别人服务，还懂得了相互合作。”老师们欣喜地发现了学生们学雷锋后得到另一种收获。

　　本报通讯员 吴 洁 胡蘅蘅

　　本报记者 沈蒙和