■本报记者 陈伟利 孙晶晶

　　■本报通讯员 汪永春

　　

　　本报讯 本报发起的“童心筑爱心，硬币总动员”活动已持续10多天。小小硬币激起的浪花一浪高过一浪，爱心硬币不仅打动了孩子，更触动了成人世界，在家长中漾起涟漪。很多家长认为，捐赠硬币不仅仅是给山里的孩子买双温暖的冬鞋，也是对自己孩子一次很好的教育，应该利用这次机会让孩子学到更多的东西。

　　这几天，杭州高银巷小学不少家长在学校的网页上写感言，支持孩子行动。有的说，硬币行动是对孩子最好的品德教育，让孩子懂得关心他人，又能通过自己的努力去帮助他们；有的说，活动让自己回忆起了童年；更有的家长，建议活动结束后，带孩子去看看山区的孩子，让他们感受艰辛，又感受爱和幸福。

　　前几天，杭州高银巷小学将刊有《105枚硬币引发的故事》的钱江晚报，复印了600多份发给每个孩子。放学时，老师告诉学生：“回家后，和爸爸妈妈一起读报，有想法的可以写一点感言。”

　　第二天，校长刚到学校，一位五年级的班主任跑来告诉他，“太出乎意料了，我们班每个家长都写了感言。”几天来，校长的办公室人来人往，很多班主任跑过来要校长去看看他们班家长的感言。

　　“我们可爱的家长们，在这次活动中表现出的爱心、同情心、社会责任感……大大超出了学校老师们的预料。这几日，几乎是含着泪，在整理家长们身上感人的事迹。”副校长陈春燕说。

　　家长感言（选登）

　　硬币故事背后的故事

　　五（1）班郭宇然家长：钱江晚报的“105枚硬币引出的故事”让城里的孩子大为触动，在我家孩子身上我深切地体会到了这一点。早上吃完家中为他准备好的早餐，他还问我要一元钱，说是没吃饱，路上还要额外买点吃的。晚上吃晚饭时，问起早上买点啥了？他就支支吾吾的，仔细询问后回答说，捐了。

　　连续两天下来，我作为孩子的母亲当然心疼自己的孩子，就说多给他5元钱去捐款。孩子固执地摇摇头说：“我要用节省下来的零花钱去送温暖，父母给我的不要，我的钱是我的爱心，我的真心。”

　　孩子的一番话让我体会到爱心是由内心发出的，靠他人的逼迫是没有用的。孩子虽小，但爱心不分大小，不分场合。我们家长在旁边只能去引导去培养孩子如何养成互相帮助，分享情感的习惯。

　　三（4）班唐诗家长：这种报道应该多让城里的孩子多看看，也让孩子们多了解到在他们的身边有吃不饱穿不暖的人们。

　　爱心会让孩子受用一生

　　四（1）班杜嘉诚家长：身为人母，每次在报刊上看见一些贫困地区的学生缺衣少药无钱上学，心里就隐隐作痛。蔡珂沁小朋友的倡议很好，她在我们与贫困学生之间搭起了一座桥梁，让我们的孩子学会互相帮助，学会把幸福与他人分享。

　　二(1)班俞林涛家长：今天晚上，我把俞林涛带回的每一篇报道内容仔细读完了。读完后，我问他有何感想，他说：“我想哭。”我说：“除了想哭，你还想做些什么？”他说：“我想把储蓄罐里所有的钱都捐给他们，至少可以帮助他们买一双鞋穿。”我说：“好的，妈妈支持你。”

　　这次活动举办得很好，具有深刻的教育意义。能够让生活在幸福中的孩子体会到什么是生活的艰辛，让他们理解家长、老师和社会对他们的关爱，就像罗永军校长说得那样，爱心会让孩子受用一辈子。

　　四（5）班陈鹏家长：学校开展这次活动就是为了培养孩子们的爱心，把慈善精神传播到每个孩子的心里。这正是作为家长的我所需要的——让我们的孩子关爱他人。

　　姚羽君家长翁清：每一个孩子都是善良纯真的。也希望天下每一个孩子都能拥有一个幸福的童年。让我们携起手来，帮助那些贫困的孩子，让他们温暖每一天。

　　我该怎样教孩子

　　四（3）班张胡苗家长：今天一回家,我就马上与孩子一起阅读了“硬币总动员”的报道,我让儿子念给我听。山区孩子的生活，学习的现状从儿子稚嫩的嘴里读出来，给人以震撼，也引起了我们家长的沉思。

　　平时，我们经常从网上搜索一些介绍贫困地区孩子们的生活情况，学习情况等有关资料，照片来教育孩子，但总感觉效果有限，他总认为网络上的事对他来说是比较遥远的，甚至是觉得虚无飘缈的。

　　舒文婕家长：看了这篇报道后,作为一个家长的我也深有感触。看看我们自己的孩子，现在过的是一种怎样的生活。“饭来张口，衣来伸手”，吃不起苦，惰性强等一些不好的现象,在我们孩子的身上都表现得淋漓尽致。是什么原因造成这一普遍现象的存在呢？作为家长我们应该好好反省一下。

　　四（4）班朱隽予家长：从教育本身出发，从小让孩子做一个什么样的人，让他们在启蒙阶段就学会立身做人、做一个诚实有爱心的人、做一个爱学习的人，做一个德、智、体全面发展的四有新人，这也不枉教育学习的目的了。

　　四（5）班徐立丰：读了报纸后，我和孩子他爸都深受感动。现在孩子们都忙于功课，我们家长对于孩子的品行也应注意，让他们养成互相帮助，分享情感，尽自己的力量去帮助比我们弱小的人。如学校有这方面的活动，我们也会踊跃加入。

　　想起了自己的童年

　　四(3)班孙开拓家长：看了这篇报道，我深有感触，因为它让我回想起我们的童年生活，这样的农村生活也曾经是我们的昨天，现在的孩子理解不了什么是贫穷与无奈。另一面，也使我们和孩子之间有了更多的话题，同时我们也愿意通过孩子来表达我们的一份爱心。

　　三（3）班刘逸夫家长：读了学校发给儿子的报纸，我的内心被深深地刺痛了。我的童年在学习环境和家庭经济困难的前提下，勉强比姐姐们多读了三年书，初三就辍学回家了。

　　我小时候实在太穷了，很多同学都没有把应该读的书读完，要是当时有好心人来帮帮我们，也许我们就不会辍学回家了。现在我们有能力，就伸出援助之手去帮帮那些正需要帮助的山区孩子吧！他们是国家未来，他们的未来充满了希望，充满了阳光。

　　三(4)班叶苏仪家长：傍晚女儿带回学校所发的报纸，看过之后，说实话，让我感觉回到了以前自己的童年时代。我希望今后她能够懂得从严要求自己，同时也希望她有多余的零用钱拿出来捐给那些暂时需要帮助的人，尽自己的一点爱心。